Информационно-компетентностная модель обучения современного учителя

Похожие книги

1. А.В. Зубов, И.И. Зубова. Методика применения информационных технологий в обучении иностранным языкам. – М.: Академия, 2009. – 144 с.
   
2. Русский язык. Развернутое тематическое планирование. 5-11 классы. – М.: Учитель, 2008. – 152 с.
   
3. Ольга Романова. Информационно-компетентностная модель обучения современного учителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 324 с.
   
4. Маха Акрам Шана. Автоматизированная информационная система адаптивного обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 188 с.
   
5. Ирина Носко. Модель выпускника вуза в контексте компетентностного подхода. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 148 с.
   
6. Владимир Курбацкий. Творческое обучение учителей информационным технологиям. – М.: , 2011. – 232 с.
   
7. Бурлият Изиева. Междисциплинарная технология обучения учителей начальной школы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 168 с.
   
8. Игорь Иванов und Милена Иванова. Модель обучения математике для естественнонаучных профилей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 268 с.
   
9. Александр Могилев und Наталья Ткачева. Компетентностная модель тестирования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 224 с.
   
10. Михаил Макарченко. Контекстное обучение будущих учителей математики. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 380 с.
    
11. Юлия Щербина. ЭВОЛШ – модель обучения эпохи глобализации. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 72 с.
    
12. Светлана Королькова. Текстотипологическая модель обучения письменному переводу. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 172 с.
    
13. Сергей Аннатолин und Юлия Кислякова. Управление формированием компетенций в высшей школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 244 с.
    
14. А.В. Пантелеев, А.С. Якимова. Теория функций комплексного переменного и операционное исчисление в примерах и задачах. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2015. – 448 с.
    
15. А.В. Пантелеев, Т.А. Летова. Методы оптимизации в примерах и задачах. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2015. – 512 с.
    
16. О.П. Околелов. Педагогика высшей школы. Учебник. – М.: Инфра-М, 2017. – 188 с.
    
17. И.Б. Короткина. Модели обучения академическому письму. Зарубежный опыт и отечественная практика. – М.: Юрайт, 2018. – 220 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.