Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Мониторинг реализации модели гражданского воспитания детей-сирот



Год выпуска: 2012
Автор: Ирина Макеева
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 280
ISBN: 9783659202674
Описание
Социально-исторические процессы последнего десятилетия оказали негативное влияние на общественное сознание и выявили зависимость успешного решения многих проблем от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения – особенно у детей-сирот, обладающих специфическим медико-психолого-педагогическим статусом, существенно затрудняющим гражданскую идентификацию. В настоящее время значительно возрастает роль школьных музеев, являющихся эффективным средством воспитания гражданственности. Успешность реализации модели гражданского воспитания детей-сирот во многом определяется научно-обоснованной системой мониторинговых мероприятий, обеспечивающих адекватные меры контроля и фиксации результатов. В монографии обосновывается совокупность теоретико-методологических подходов к осуществлению гражданского воспитания детей-сирот средствами музейной педагогики;рассматриваются теоретические, технологические, методические аспекты педагогического мониторинга; представлена система...


Похожие книги

  1. А.Ш. Шахманова. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М.: Академия, 2005. – 192 с.
  2. В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Владос, 2000. – 240 с.
  3. Л.М. Шипицына. Психология детей-сирот. – СпБ.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2005. – 628 с.
  4. Г.А. Волкова. Психолого-педагогическая коррекция развития и воспитания детей-сирот. – М.: КАРО, 2007. – 384 с.
  5. А.А. Кирилловых. Постатейный комментарий к Федеральному закону "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей". – М.: Деловой двор, 2010. – 136 с.
  6. Опыт и проблемы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства, в современных условиях. – М.: РГСУ, 2009. – 452 с.
  7. Е.Н. Водовозова. Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до школьного возраста. – М.: Либроком, 2012. – 392 с.
  8. В.О. Скворцова. Социальное воспитание детей с отклонениями в развитии. – М.: Владос-Пресс, 2006. – 160 с.
  9. Т.М. Акинина, Г.В. Степанова, Н.П. Терентьева. Духовно-нравственное и гражданское воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Перспектива, 2012. – 248 с.
  10. Наталья Яковлева. Педагогические стратегии воспитания характера детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 252 с.
  11. Ирина Макеева. Мониторинг реализации модели гражданского воспитания детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 280 с.
  12. Ирина Макеева. Возможности музея в гражданском воспитании детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 164 с.
  13. Ирина Терновая. Организация процесса семейно-ролевой соцализации детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 196 с.
  14. Ольга Савельева. Гражданское воспитание в современных школах США. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 100 с.
  15. М.Р. Мирошкина. Мое право - мой выбор - моя ответственность. Проекты и программы по гражданскому воспитанию детей. – М.: АРКТИ, 2008. – 80 с.
  16. Байбородова Л.В. - Отв. ред. Социальная педагогика. Трудовое воспитание детей-сирот. Учебное пособие для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2016. – 291 с.
  17. В.И. Жуков, Г.И. Ефремова, Г.И. Осадчая. Опыт и проблемы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства. – М.: РГСУ, 2018. – 452 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности воспитания детей в приютах России в разные исторические эпохи в период с начала 18 в. До 1917 г.
Психология
Курсовая работа
43 стр.
Родительские правоотношения
Семейное право
Диплом
130 стр.
Музыкальное воспитание детей с задержкой психического развития
Психология
Реферат
18 стр.
Роль органов опеки и попечительства в обеспечении прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Банковское и биржевое дело
Другое
88 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Юлия, 01.12
Юлечка, Привет! Пишу с огромной благодарностью.)) Диплом защитила блестяще.)) Как Вы меня выручили! в ситуации, в которой я оказалась этим летом, и всеми вытекающими - сама бы я не написала никогда нормальную работу. Спасибо Вам! Комиссия мучала мучала, но поскольку работа все таки была написана и структурирована хорошо, мною изучена и перелопачена - мне вынесли вердикт: блестяще.))))) Юль, хотелось бы отправить Вам небольшой сувенир, если позволите.)) В благодарность за ум, честность, за Вашу порядочность и помощь.)) Напишите пожалуйста, на какой адрес Дед мороз может доставить пакетик? Вы же в Питере? пишите.)) я очень жду.))) Спасибо еще раз огромное.))