Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Здоровьесберегающее образовательное пространство



Год выпуска: 2014
Автор: Булгун Жалмагамбетова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 188
ISBN: 9783659641640
Описание
В большом комплексе современных проблем ХХI века проблеме сохранения и укрепления здоровья принадлежит ведущая роль, потому что наблюдается устойчивая тенденция ухудшения здоровья подрастающего поколения, увеличение числа проявлений девиантного поведения детей и подростков. Одним из путей преодоления причин ухудшения состояния здоровья школьников является формирование здоровьесберегающего образовательного пространства школы, связанное с обновлением содержания образования и соответствующей организацией деятельности субъектов данного процесса. Книга предназначена для педагогических работников школ, преподавателей институтов повышения квалификации учителей, студентов вузов.


Похожие книги

  1. А.М. Митяева. Здоровьесберегающие педагогические технологии. – М.: Академия, 2012. – 208 с.
  2. А.М. Митяева. Здоровый образ жизни. – М.: Академия, 2008. – 144 с.
  3. М.А. Павлова, М.В. Лысогорская. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения. Модели программ. Рекомендации. Разработки занятий. – М.: Учитель, 2014. – 192 с.
  4. В.А. Протопопова. Управление здоровьесберегающим образовательным пространством современной школы. – М.: Учитель, 2014. – 96 с.
  5. Елена Осадчая, Наталья Бочарова und Светлана Карякина. Психофункциональное состояние участников образовательного процесса. – М.: , 2012. – 248 с.
  6. Булгун Жалмагамбетова. Здоровьесберегающее образовательное пространство. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 188 с.
  7. Лариса Куклина, Лариса Минеева und Галина Засобина. Формирование здоровьесберегающей компетентности студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 384 с.
  8. Марина Степанова. Профилактика нарушений здоровья в школе. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 140 с.
  9. А.К. Сундукова, Г.Н. Калайтанова, Е.В. Майгурова. Практический опыт здоровьесберегающей деятельности в ДОУ. – М.: АРКТИ, 2010. – 104 с.
  10. И.В. Никишина. Мастер-класс для руководителей и педагогов ДОУ. Здоровьесберегающая педагогическая система. Модели, подходы, технологии (+ CD-ROM). – М.: Планета, 2013. – 408 с.
  11. М.А. Павлова, М.В. Лысогорская. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательной организации. Модели программ, рекомендации, разработки занятий. – М.: Учитель, 2016. – 184 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Понятие профессионально важных качеств. Отбор и подбор работников.
Психология
Реферат
15 стр.
Психология здоровья
Психология
Реферат
14 стр.
Психология профессионализма
Психология
Курсовая работа
25 стр.
Лепка как средство развития творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста
Педагогика
Диплом
78 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Настя
Добрый вечер, Мария! Спасибо большое за вашу помощь! Получила отлично за курсовую. Замечаний больших нет, очень понравился анализ произведения. Хотела бы спросить, можно ли будет рассчитывать на вашу помощь в следующем году при сопровождении диплома? Я бы очень хотела этого. Конечно, все станет ясно с темой не раньше осени, но, я думаю, она будет связана с темой этой курсовой. В любом случае, надеюсь на дальнейшее сотрудничество