Обучение дошкольников шитью мягких игрушек на кружковых занятиях Год выпуска: 2012Автор: Светлана КалинковскаяИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 176ISBN: 9783848433834Описание Формой работы, в которой можно успешно создавать условия для воспитания самостоятельности дошкольников, является кружок, так как в нем детям предоставляется свобода выбора как деятельности, так и педагога. При определении содержания кружковой работы в образовательном учреждении целесообразно вводить обучение детей шитью мягких игрушек. Работа с иглой – не только доступный для детей вид ручного труда, но и способ всестороннего развития дошкольников. Создание кружка «Мягкая игрушка» требует от педагога высокого уровня владения методикой обучения детей работе с иглой. Это обстоятельство подвело нас к необходимости исследования проблемы обучения детей шитью мягких игрушек на кружковых занятиях в ДОУ.
Похожие книги
Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова. Психология и педагогика обучения дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 264 с. Т.И. Капитонова, Л.В. Московкин. Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки. – М.: Златоуст, 2006. – 276 с. Ежкова Нина Сергеевна. Как Воздействовать На Эмоции Детей В Процессе Обучения На Занятиях. – М.: , 2011. – 1 с. Л.Б. Баряева, О.П. Гаврилушкина, А.П. Зарин, Н.Д. Соколова. Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. – М.: Союз, 2001. – 320 с. Наталия Нищева. Круглый год. Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 26 с. Упражнения на проверку и закрепление знаний при обучении дошкольников грамоте по методике Н. В. Дуровой. – М.: Школьная Пресса, 2010. – 96 с. А.С. Герасимова, О.С. Жукова, В.Г. Кузнецова. Энциклопедия развития и обучения дошкольника. – М.: Олма Медиа Групп, 2013. – 272 с. Светлана Калинковская. Обучение дошкольников шитью мягких игрушек на кружковых занятиях. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 176 с. Алексей Олейников. Теория и методика компьютерно-информационного обучения дошкольников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 320 с. Мария Глебова. Использование интерактивных технологий на логопедических занятиях. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 76 с. Мариска Вос-Болман. Шьем милашек для обнимашек. 12 простых выкроек мягких игрушек. – М.: Попурри, 2015. – 128 с. С.У. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Большая энциклопедия развития и обучения дошкольника. – М.: , 2016. – 240 с. Н.НИщева. Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (с 5 до 7 лет). Выпуск 2. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 16 с. Н.В. Нищева. Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине. С 5 до 7 лет. Выпуск 2. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 32 с. Н.В. Нищева. Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине. С 3 до 6 лет. Выпуск 1. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 32 с. Н.Нищева. Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (с 5 до 7 лет). Выпуск 1. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 16 с. К.К. Утробина. Увлекательное рисование методом "тычка" с детьми 5-7 лет. Демонстрационные картины и конспекты занятий. – М.: ГНОМ, 2018. – 72 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Михаил, 24.04 Добрый вечер! Получил 5 по курсовой! Большое спасибо!
