Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Физиологическая коррекция реологии крови у млекопитающих



Год выпуска: 2013
Автор: Лев Катюхин
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 236
ISBN: 9783659331244
Описание
В представленном исследовании описан механизм физиологической регуляции вязкостного гомеостазиса крови у млекопитающих при морфологических трансформациях эритроцитов за счет реципрокных последствия прямой положительной связи деформационных и агрегационных свойств большой массы переносчиков кислорода, сопровождающих эти изменения при стрессе и патологии. В норме такая связь отсутствует. Выявленный феномен важно учитывать как маркер стресса, так и для постановки положительного заключения о полной реабилитации больных, основываясь на регрессионных зависимостях между реологическими детерминантами для нормы и патологии.


Похожие книги

  1. Коррекция речи у детей. Взгляд ортодонта. – М.: Сфера, 2009. – 64 с.
  2. И.В. Блыскина. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж. – М.: Детство-Пресс, 2004. – 112 с.
  3. З.И. Бекшиева. Коррекция письменной речи у школьников. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 320 с.
  4. О.С. Яцель. Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Альбом упражнений для индивидульной работы. – М.: ГНОМ, 2013. – 32 с.
  5. О.С. Яцель. Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Конспекты логопедических занятий. – М.: ГНОМ, 2014. – 72 с.
  6. Т.А. Ткаченко. Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап. Пособие для логопеда. – М.: Владос, 2014. – 112 с.
  7. Виктория Морозова. Дифференцированный подход в коррекции нарушений речи у детей с ЗПР. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 200 с.
  8. Александр Федотчев, Александр Бондарь und Виталий Семёнов. Нелекарственная коррекция функциональных расстройств у человека. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 88 с.
  9. Лев Катюхин. Физиологическая коррекция реологии крови у млекопитающих. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 236 с.
  10. Шейко Е.А. und Златник Е.Ю. Фотомодификация крови у больных раком легкого. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 164 с.
  11. Алексей Андриенко, Валерий Лычев und Владимир Усынин. Нарушения гемореологии при ДВС-синдроме и их коррекция плазмаферезом. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 144 с.
  12. Алексей Николаевич Афонин. Коррекция гемодинамических расстройств у пострадавших с политравмой. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 132 с.
  13. Туаева Н.О. ДНК плазмы крови у новорождённых детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 124 с.
  14. Елена Валерьевна Петухова und Елена Григорьевна Васильева. Реология крови у больных атеросклерозом, получающих процедуры ЭМЛ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 136 с.
  15. А.Н. Гилёв, К.А. Каренина, Е.Б. Малашичев. Асимметрия использования конечностей у млекопитающих. – М.: КМК, 2016. – 132 с.
  16. М.А. Якубович. Коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) методами физического воспитания. – М.: Владос, 2017. – 280 с.
  17. И.В. Блыскина. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж. Методическое пособие. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 112 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Социально-педагогический аспект ценностных ориентаций старших подростков, склонных к отклоняющемуся поведению
Педагогика
Диплом
82 стр.
Коррекция нарушений осанки в саггитальной и фронтальной плоскостях у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами АФК
Педагогика
Диплом
76 стр.
Особенности сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.
Коррекция словесной памяти у школьников с задержкой психического развития
Психология
Диплом
58 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ольга
Спасибо большое за диплом после вашего сопровождения. В субботу была защита. Защитилась на отлично. Спасибо.