Диагностика развития речи дошкольников
Год выпуска: 2007 Автор: В. Н. Макарова, Е. А. Ставцева, М. Н. Едакова Издательство: Педагогическое общество России Страниц: 80 ISBN: 978-5-93134-350-1 Описание В пособии представлена методика обследования особенностей употребления детьми образных средств языка для детей разных возрастных групп. Предлагаются художественные тексты, которые используются при обследовании речи детей, словарь образных средств языка, литература по проблеме. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических учебных заведений.
Похожие книги
Е.С. Зайцева, В.К. Шептунова. Тестовая методика обследования речи детей 4-7 лет. – М.: КАРО, 2012. – 72 с. Т.В. Чередникова. Проверьте развитие ребенка: 105 психологических тестов. – СПб.: Речь, 2004. – 320 с. И.А. Смирнова. Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР. – М.: Детство-Пресс, 2007. – 320 с. А.Ю. Капская, Т.Л. Мирончик. Подарки фей. Развивающая сказкотерапия для детей. – СПб.: Речь, 2006. – 96 с. В.Н. Макарова, Е.А. Ставцева, М.Н. Едакова. Диагностика развития речи дошкольников. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 80 с. А.Г. Самохвалова. Коммуникативные трудности ребенка. Проблемы, диагностика, коррекция. – СПб.: Речь, 2011. – 432 с. О.Ю. Машталь. Подготовка ребенка к школе. 200 упражнений, заданий, тестов, игр (+ CD-ROM). – М.: Наука и техника, 2011. – 288 с. Н.В. Краснощекова. Готовимся к школе. Подготовка руки к письму, счет, чтение, развитие речи и коммуникативных навыков. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 168 с. Комплексное планирование для групп детей разноуровневого развития. – М.: Учитель, 2010. – 96 с. Диагностика развития речи дошкольника. Опорные схемы в картинках. Сюжетные картинки (комплект из 3 книг). – М.: Школьная Книга, 2014. – 84 с. Виктория Морозова. Дифференцированный подход в коррекции нарушений речи у детей с ЗПР. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 200 с. Наталья Микляева. Развитие языковой способности как коррекционно-педагогический процесс. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 280 с. В.И. Яшина, М.М. Алексеева. Теория и методика развития речи детей. – М.: Academia, 2013. – 448 с. С.Ф. Рыжова. Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи. – М.: Учитель, 2016. – 120 с. Речевое развитие в детском саду. Слова. Один-два-много (набор из 88 карточек). – М.: Национальное образование, 2018. – с. О.А. Степанова. Рабочий журнал учителя-логопеда. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 144 с. Н.М. Савицкая. Диагностика и коррекция речи дошкольника. – М.: Литера, 2018. – 64 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Кэтрин, 17.05 Я вам всем обязана в плане диплома. И хотела бы под конец разойтись на положительной ноте. И отблагодарить за терпение,Марина.