Психологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки Год выпуска: 2007Автор: И. А. Фурманов, А. А. Аладьин, Н. В. ФурмановаИздательство: ТесейСтраниц: 320ISBN: 978-985-463-264-3Описание В книге представлены материалы, раскрывающие психологическую природу депривации, описывающие особенности психического развития и поведения дспривированного ребенка, даны педагогические рекомендации по преодолению личностных и поведенческих затруднений у детей, а также изложены некоторые методики психологической диагностики и коррекции детских и родительских проблем. Книга адресована психологам, педагогам, социальным работникам.
Похожие книги
И.А. Фурманов, А.А. Аладьин, Н.В. Фурманова. Психологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки. – М.: Тесей, 2007. – 320 с. Е.С. Слепович, А.М. Поляков. Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью. Практика специальной психологии. – СПб.: Речь, 2008. – 256 с. Е.В. Куличковская, О.В. Степанова. Это горькое слово "Развод". Психологическая работа с детьми, переживающими развод родителей. – М.: Генезис, 2010. – 192 с. Е.В. Куличковская, О.В. Степанова. Это горькое слово "Развод". Психологическая работа с детьми, переживающими развод родителей. – М.: Генезис, 2010. – 192 с. О.В. Хухлаева, О.Е. Хухлаев. Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми. – М.: Форум, 2012. – 152 с. И.М. Марковская. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. Цели, задачи и основные принципы. – СПб.: Речь, 2005. – 150 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду для работы с детьми 2-3 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 80 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 3-4 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 96 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 4-5 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 128 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 5-6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 144 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 6-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 144 с. С.Ф. Рыжова. Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи. – М.: Учитель, 2013. – 128 с. С.В. Крюкова, Н.И. Донскова. Удивляюсь, злюсь, боюсь... Программы групповой психологической работы с дошкольниками. – М.: Генезис, 2014. – 272 с. Искра Петкова. Некоторые аспекты социально-педагогической практике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 148 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет. – М.: ГНОМ, 2015. – 32 с. Т.Ушакова. Метафорические карты «Роботы». Работа с детьми, подростками и родителями. – М.: Генезис, 2016. – 172 с. Н.С. Бурлакова. Методика "Предпочитаемое животное" в работе с детьми и подростками. Учебное пособие. – М.: Генезис, 2018. – 112 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ярослав Спасибо за оперативность ))
