Социально-воспитательные технологии Год выпуска: 2005Автор: Г. К. СелевкоИздательство: НИИ школьных технологийСтраниц: 176ISBN: 5-87953-204-6Описание Серия книг "Энциклопедия образовательных технологий" - расширенная и переработанная версия ранее издававшихся пособий "Современные образовательные технологии". В книгах представлены не только технологии обучения, но и воспитательные, социально-воспитательные и другие (всего около 500 образовательных технологий). Книги серии ориентируют читателя в огромном мире образовательных технологий настоящего и прошлого. Предназначены для широкого круга работников образования, учителей и студентов педагогических, психологических и социально-педагогических специальностей.
Похожие книги
Г.К. Селевко. Технологии воспитания и обучения детей с проблемами. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 144 с. Г.К. Селевко. Социально-воспитательные технологии. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 176 с. Е.И. Холостова, Е.М. Черняк, Н.Н. Стрельникова. Семейное воспитание и социальная работа. – М.: Дашков и Ко, 2010. – 292 с. Социальная политика и мир детства в современной России. – М.: Вариант, 2009. – 272 с. Е.Д. Худенко, Г.Ф. Гаврилычева, Е.Ю. Селиванова, В.В. Титова. Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме. – М.: АРКТИ, 2007. – 312 с. Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах 1 и 2 вида. В 2 частях. Часть 1. – М.: Владос, 2013. – 288 с. Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах 1 и 2 вида. В 2 частях. Часть 2. – М.: Владос, 2013. – 392 с. Социальный педагог в школе. – М.: Учитель, 2011. – 256 с. Управление инновациями в образовательном учреждении. Образовательные практико-ориентированные технологии. – М.: Учитель, 2011. – 176 с. М.П. Нечаев. Социальный проект "Школьное самоуправление". Подходы, технологии, методики. – М.: Перспектива, 2009. – 136 с. Т.Б. Морозова. Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования. – М.: Прометей, 2012. – 162 с. Л.В. Афанасьева, Т.Н. Гордеюк. Особенности образовательного процесса в классах коррекции. Технологии, уроки развития. – М.: Учитель, 2013. – 160 с. М.А. Павлова. Социально-педагогические технологии работы с "трудными" детьми. – М.: Учитель, 2014. – 240 с. О.В. Грибанова. Информационные технологии профилактики наркомании. Классные часы, занятия, диагностика наркотизации. – М.: Учитель, 2015. – 268 с. Е.И. Холостова, Е.М. Черняк, Н.Н. Стрельникова. Семейное воспитание и социальная работа. Учебное пособие. – М.: Дашков и Ко, 2015. – 292 с. М.А. Павлова. Социально-педагогические технологии работы с "трудными" детьми. – М.: Учитель, 2015. – 240 с. Елена Худенко,Г.Гаврилычева,Е.Селиванова. Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме. Пособие для воспитателей и учителей. – М.: АРКТИ, 2010. – 310 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Максим Защита состоялась, спасибо за сотрудничество.
