Телекоммуникации. Обучение. Профессионализм

Похожие книги

1. Шейла Острандер, Линн Шредер, Нэнси Острандер. Суперобучение 2000. Новейшие способы ускоренного обучения, которые принесут вам успех в XXI веке. – М.: Попурри, 2002. – 528 с.
   
2. Резникова Н.П. Маркетинг в телекоммуникациях. – М.: Эко-Трендз, 2002. – 336 с.
   
3. А.П. Панфилова. Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала. – М.: ИВЭСЭП, Знание, 2003. – 536 с.
   
4. Современные телекоммуникации. Технологии и экономика. – М.: Эко-Трендз, 2003. – 320 с.
   
5. Максин Далтон. Развиваем восприимчивость к обучению. Как извлекать уроки из собственного опыта. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2012. – 112 с.
   
6. Светлана Сысоева. Стандарт работы розничного магазина. Разработка инструкций, регламентов и обучение торгового персонала. – М.: Книга по Требованию, 2011. – 288 с.
   
7. С.Ф. Хлебунова, Н.Д. Тараненко. Управление современной школой. Выпуск 6. Профильное обучение. Новые подходы. – М.: Учитель, 2005. – 96 с.
   
8. Н.В. Никитин, А.Ю. Уваров. Телекоммуникации. Обучение. Профессионализм. – М.: Логос, 2008. – 432 с.
   
9. А.Н. Стрижаков, П.В. Буданов, А.И. Давыдов, О.Р. Баев. Современные информационные и образовательные технологии в системе медицинского образования. Дистанционное обучение. – М.: Медицина, 2007. – 256 с.
   
10. В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Владос, 2000. – 240 с.
    
11. Э.Стоунс. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения. – М.: Педагогика, 1984. – 470 с.
    
12. Аннабел З.Додд. Мир телекоммуникаций. Обзор технологий и отрасли. – М.: Олимп-Бизнес, 2002. – 400 с.
    
13. М.М. Безруких. Прописи для первоклассников с трудностями обучения письму и леворуких детей. – М.: Ювента, 2007. – 80 с.
    
14. С.Г. Шевченко. Коррекционно - развивающее обучение. Организационно - педагогические аспекты. – М.: Владос, 2001. – 136 с.
    
15. Роберт Б.Дилц, Тодд А.Эпстайн. Динамическое обучение. – М.: МОДЭК, 2001. – 416 с.
    
16. Эстер Верхойф-Верхаллен. Собаки. Выбор, уход, обучение, породы. – М.: Лабиринт-К, 2000. – 144 с.
    
17. Л.Б. Баряева, О.П. Гаврилушкина, А.П. Зарин, Н.Д. Соколова. Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. – М.: Союз, 2001. – 320 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.