Дети с глубокими нарушениями зрения

Похожие книги

1. Н.А. Абрашина. Лечебный и профилактический массаж для детей с нарушением развития. – М.: Флинта, 2012. – 200 с.
   
2. Н.А. Абрашина. Лечебный и профилактический массаж для детей с нарушениями развития. – М.: Флинта, Наука, 2009. – 200 с.
   
3. М.В. Жигорева. Дети с комплексными нарушениями в развитии. Педагогическая помощь. – М.: Академия, 2008. – 240 с.
   
4. В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Владос, 2000. – 240 с.
   
5. В.М. Акименко. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 80 с.
   
6. Г.А. Волкова. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. – М.: Детство-Пресс, 2006. – 144 с.
   
7. А.В. Саматова. Дети с глубокими нарушениями зрения. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 96 с.
   
8. Н.В. Нищева. Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и рабочая программа учителя-логопеда. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 192 с.
   
9. Е.С. Тихонова. Диалог в практике помощи детям с речевыми нарушениями. – М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2014. – 144 с.
   
10. Дарья Борисова. Танцевальная терапия для детей с двигательными нарушениями. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 124 с.
    
11. Елена Кокорева, Татьяна Попова und Антон Чипышев. Возрастные особенности детей с сенсорными нарушениями. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 168 с.
    
12. Н.В. Нищева. Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 240 с.
    
13. Е.С. Тихонова. Диалог в практике помощи детям с речевыми нарушениями. – М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2015. – 146 с.
    
14. Малгожата Квятковска. Глубоко непонятые дети. Поддержка развития детей с тяжелыми и глубокими нарушениями интеллекта. – М.: Скифия, 2016. – 368 с.
    
15. В.М. Акименко. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 48 с.
    
16. Н.В. Нищева, Л.Б. Гавришева, Ю.А. Кириллова. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 5 до 6 лет и с 6 до 7 лет). – М.: Детство-Пресс, 2016. – 320 с.
    
17. Ю.А. Кириллова. Парциальная программа физического развития в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 128 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.