Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Технология Дизайнерской Живописи: Учебно-Методическое Пособие



Год выпуска: 2010
Автор: Наконечный Юрий Гргорьевич;
Издательство:
Страниц: 65
Описание
В учебно-методическом пособии дается материал для обучения специалистов-дизайнеров профессиональным навыкам работы в таких видах живописи, как акварель, гуашь, темпера, акрил.Дается материал о свойствах сопутствующих материалов: краски, бумаги, кистей и т.д., способов и приемов работы живописью различными красками. В этом методическом пособии обобщен опыт технологии живописи для дизайнеров по акварели, гуаши, темпере и акрилу больших мастеров кисти, а также опыт данного направления, который рассчитан на то, чтобы с наибольшей полнотой помочь студентам в учебном процессе в рамках дисциплин:«Живопись» и «Летняя практика – пленэр», по специальностям: 070601 – «Дизайн костюма», «Дизайн среды», «Графический дизайн», 070603 – «Искусство интерьера», 070801 – «Декоративно-прикладное искусство».


Похожие книги

  1. А.В. Манько. Коммерция. Учебно-методическое пособие. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 256 с.
  2. Наконечный Юрий Гргорьевич;. Технология Дизайнерской Живописи: Учебно-Методическое Пособие. – М.: , 2010. – 65 с.
  3. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с.
  4. Поет Детская хоровая студия `Веснянка`. Песни для детей младшего, среднего и старшего возраста. Учебно-методическое пособие. – М.: Владос, 2002. – 160 с.
  5. Л.И. Грехова. В союзе с природой. Эколого-природоведческие игры и развлечения с детьми. Учебно-методическое пособие. – М.: ЦГЛ, Сервисшкола, 2002. – 288 с.
  6. А.И. Олейник, А.В. Сизов. ИТ-инфрастуктура. Учебно-методическое пособие. – М.: Высшая Школа Экономики (Государственный Университет), 2012. – 136 с.
  7. Е.К. Климова, О.А. Помазина, О.Н. Бакурова. Психология успеха. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Речь, 2013. – 160 с.
  8. Г.В. Бабина, Н.Ю. Шарипова. Слоговая структура слова. Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Логопедические технологии. Учебно-методическое пособие. – М.: Парадигма, 2010. – 96 с.
  9. В.Н. Правдюк. Практикум по методике преподавания основ сельского хозяйства в школе. Учебно-методическое пособие. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 96 с.
  10. Игровая технология формирования у старших дошкольников направленности на мир семьи. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 80 с.
  11. М.П. Нечаев. Настольная книга вожатого детского коллектива. Учебно-методическое пособие. – М.: Перспектива, 2015. – 136 с.
  12. О.А. Чернышева. Обществознание. 5-11 классы. Проектная деятельность. Методика, технология, результаты. Учебно-методическое пособие. – М.: Легион, 2015. – 64 с.
  13. М.П. Нечаев, Г.А. Романова. Методическая деятельность дошкольной образовательной организации в реализации ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие. – М.: Перспектива, 2015. – 212 с.
  14. Н.Н. Деменева, Н.В. Иванова. Личностно ориентированные педагогические технологии в начальной школе, соответствующие требованиям ФГОС. Учебно-методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2015. – 224 с.
  15. Р.Д. Тригер. Русский язык. Технология преодоления трудностей обучения младших школьников. Учебно-методическое пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2017. – 160 с.
  16. О.А. Чернышева. Обществознание. Проектная деятельность. Методика, технология, результаты. 5-11 классы. Учебно-методическое пособие. – М.: Легион, 2016. – 64 с.
  17. П.А. Степичев. Игровые технологии моделирования английских предложений. Учебно-методическое пособие. – М.: Моркнига, 2013. – 80 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Значение маркетинга в управлении фирмой на примере компании
Маркетинг
Диплом
87 стр.
Разработка маркетинговой стратегии поведения фирмы на рынке
Маркетинг
Диплом
108 стр.
Банковское обслуживание физ. лиц с использованием информационных технологий
Информационные технологии
Диплом
81 стр.
Разработка рекомендаций по совершенствованию системы внутрифирменных коммуникаций на примере Банка
Химия и технология эластомерных материалов
Диплом
95 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Евгения, 03.03
Спасибо вам огромное