Психологические особенности развития детей и профилактика неврозов Год выпуска: 2012Автор: В. А. Кулганов, Н. В. СорокинаИздательство: Детство-ПрессСтраниц: 160ISBN: 978-5-89814-768-6Описание Учебное пособие раскрывает теоретические и практические аспекты диагностики и коррекции развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. В нем анализируются причины возникновения неврозов у детей, влияние психической травмы на состояние их здоровья. Представлены специальные методы и приемы коррекции психоэмоционального состояния детей. Пособие создано при поддержке Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. Предназначено для студентов высших учебных заведений, колледжей, а также для практических психологов детских образовательных учреждений, общеобразовательных школ и гимназий.
Похожие книги
А.Н. Зимина. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста. – М.: Владос, 2000. – 304 с. В.А. Кулганов, Н.В. Сорокина. Психологические особенности развития детей и профилактика неврозов. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 160 с. В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Владос, 2000. – 240 с. Курс отечественной истории IX-XX веков. Основные этапы и особенности развития российского общества в мировом историческом процессе. – М.: ИТРК, 2002. – 544 с. Питер Лафренье. Эмоциональное развитие детей и подростков. – М.: Прайм-Еврознак, 2004. – 256 с. Р.Д. Тригер. Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития. – СПб.: Питер, 2008. – 192 с. О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьева. Психологические особенности развития дошкольников. – М.: Эксмо, 2009. – 176 с. Л.А. Катаргина, А.В. Хватова. Эндогенные увеиты у детей и подростков. – М.: Медицина, 2000. – 320 с. Эшлин О'Гайя. Дети и силы природы. Альтернативное воспитание. – М.: ИГ "Весь", 2011. – 208 с. С.И. Фудель. У стен Церкви. Моим детям и друзьям. – М.: Русский путь, 2012. – 272 с. Е.М. Мастюкова, Г.В. Грибанова, А.Г. Московкина. Профилактика и коррекция нарушений психического развития детей при семейном алкоголизме. – М.: Владос, 2006. – 120 с. Р.Беликова, Н.Гайнанова und О.Пятунина. Физическое развитие детей и подростков юго-востока Алтайского края. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 188 с. Е.С. Тихонова. Папа, мама, поиграем! Дидактические задания для решения логопедических и психологических проблем у детей. – М.: АРКТИ, 2015. – 96 с. Ю.А. Афонькина. Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 2-3 лет. Методики выявления и изучения. – М.: Учитель, 2016. – 84 с. Ю.А. Афонькина. Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 3-4 лет. Методики выявления и изучения. – М.: Учитель, 2016. – 92 с. И.В. Королева. Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации. – М.: КАРО, 2016. – 872 с. Венгер Александр Леонидович, Морозова Елена Ивановна. Клиническая психология развития. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. – М.: Юрайт, 2017. – 312 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
GL-7, 21.04 СПАСИБО за всё. Вчера была защита, защитился на 4, хотели сначала даже 5 ставить, но в этом только моя вина. Сказали что сама работа очень не плохая. Ещё раз спасибо!
