Мониторинг профессиональной деятельности воспитателя в контексте реализации ФГОС ДО. Диагностический журнал Год выпуска: 2016Автор: Ю. А. АфонькинаИздательство: УчительСтраниц: 212ISBN: 978-5-7057-4338-4Описание В пособии рассматриваются все группы профессиональных компетенций педагога ДОО, содержание которых отражает основные направления психолого- педагогической работы педагога по освоению детьми образовательных областей, организации различных видов детской деятельности. Предложенный мониторинг позволяет выявить уровень владения педагогом специфическими для каждой образовательной области компетенциями по решению профессиональных задач, связанных с обучением, воспитанием и развитием ребенка, составить по результатам мониторинга индивидуальный профиль профессиональной деятельности конкретного педагога и определить приоритеты совершенствования его педагогической деятельности в контексте реализации ФГОС ДО. Адресовано руководителям, старшим воспитателям, педагогам ДОО; полезно слушателям курсов повышения квалификации работников образования; рекомендовано специалистам высшего образования для подготовки бакалавров по направлениям "Педагогическое образование",...
Похожие книги
А.П. Мишина, Т.В. Кочеткова. Организация методической работы и оформление школьной документации при реализации ФГОС НОО. Методические рекомендации. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 120 с. Организация исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2015. – 168 с. И.Н. Недомеркова , Н.А. Мурченко, В.В. Ужастова, Е.А. Кудрявцева. Годовой план работы дошкольной образовательной организации. Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС. – М.: Учитель, 2015. – 68 с. Т.А. Конобеева, Р.Ш. Мошнина. Работа с родителями обучающихся в условиях реализации ФГОС начального общего образования. Методические рекомендации. – М.: Перспектива, 2015. – 44 с. О.В. Бережнова, Л.Л. Тимофеева. Оценка профессиональной деятельности педагога детского сада. – М.: Цветной мир, 2015. – 136 с. И.В. Штанько. Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС. Методическое пособие. – М.: Перспектива, 2015. – 280 с. Н.Н. Волохова. Развивающая предметно-пространственная среда детского сада на основе ФГОС ДО. Образовательные ситуации. Презентации, конспекты в электронном приложении (+ CD). – М.: Учитель, 2016. – 156 с. С.Ф. Виноградова, В.Ю. Бабчинская. Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы. Технологические карты на каждый день. – М.: Учитель, 2015. – 344 с. Ю.А. Афонькина. Мониторинг профессиональной деятельности воспитателя в контексте реализации ФГОС ДО. Диагностический журнал. – М.: Учитель, 2016. – 212 с. Т.А. Елисеева, Л.В. Климина, О.С. Хрон. Реализация гендерного подхода в условиях внедрения ФГОС ДО. Образовательная деятельность, индивидуальные образовательные маршруты. – М.: Учитель, 2015. – 124 с. И.А. Холодова, Г.С. Александрова, А.В. Корнеева. Экологические походы как инновационная форма реализации ФГОС в основной образовательной программе ДОО. – М.: Учитель, 2016. – 184 с. Н.В. Лободина. Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. – М.: Учитель, 2016. – 252 с. Н.В. Лободина. Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы. Технологические карты на каждый день. – М.: Учитель, 2016. – 284 с. Программа развития и основная образовательная программа. Стратегия и тактика проектирования в условиях реализации ФГОС. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 104 с. А.М. Соломатин, Р.Г. Чуракова. Базовые признаки эффективного управления в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 112 с. И.Н. Недомеркова , Н.А. Мурченко, В.В. Ужастова, Е.А. Кудрявцева. Годовой план работы дошкольной образовательной организации. Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС. – М.: Учитель, 2016. – 68 с. Н.В. Верещагина. Стандарт педагога в контексте ФГОС ДО. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 80 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Иван, 23.01 Юлия, пришла рецензия по Управлению персоналом. Было поставлено хорошо, меня это вполне устраивает. Если Вам интересно, я могу прислать рецензию от преподавателя.
