Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках информатики. Методическое пособие



Год выпуска: 2016
Автор: Н. Л. Галеева, А. А. Заславский
Издательство: 5 за знания
Страниц: 126
ISBN: 978-5-98923-721-0
Описание
Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю начальной школы реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что она позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - учеников и учебных форм работы - в пространстве учебного успеха ученика.Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя начальной школы, реализующего требования Федеральных государственных образовательных стандартов.


Похожие книги

  1. А.Д. Дейкина. Обучение и воспитание на уроках русского языка. – М.: Просвещение, 1990. – 176 с.
  2. Дэниз Нильсен Такетт, Ларри Такетт. Незаменимое руководство. Подводная фотография. – СПб.: Астрель, АСТ, 2014. – 176 с.
  3. Светлана Хазанова. Концертмейстер на уроках хореографии. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2010. – 36 с.
  4. В.Якубовская. Вверх по ступенькам. Начальный курс игры на скрипке. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2003. – 64 с.
  5. Слуховой анализ на уроках сольфеджио (4-8 классы ДМШ). – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2013. – 78 с.
  6. А.С. Чинкин, М.Н. Чинкин, Ф.Р. Зотова. Основы подготовки бегунов на длинные дистанции. Методическое пособие. – М.: Физическая культура, 2008. – 128 с.
  7. Г.В. Москвин, Е.Л. Ерохина. Литература. 5 класс. Проектирование учебного курса. Методическое пособие. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 112 с.
  8. Елена Невзорова. Формирование УУД средствами Лего-конструирования на уроках информатики. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 96 с.
  9. Людмила Воронцова. Развитие алгоритмического мышления школьников на уроках информатики. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 80 с.
  10. Л.А. Ивашкина, С.Ю. Прохорова, И.А. Сибгатуллова, Н.А. Чернова. Математика. Диагностика развития универсальных учебных действий младших школьников на предметном материале. Методическое пособие. – М.: Планета, 2015. – 128 с.
  11. С.Г. Фролов. Краткое справочно-методическое пособие главному инженеру (архитектору) проекта. Учебное пособие. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2015. – 464 с.
  12. Технология ИСУД как ресурс развития внутренних ресурсов учебного успеха обучающихся. – М.: 5 за знания, 2016. – 294 с.
  13. Н.Л. Галеева, А.А. Заславский. Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках информатики. Методическое пособие. – М.: 5 за знания, 2016. – 126 с.
  14. Н.Л. Галеева, Л.А. Гейнце. Сто способов формирования учебного успеха ученика на уроках английского языка. – М.: 5 за знания, 2017. – 104 с.
  15. П.А. Степичев. Игровые технологии моделирования английских предложений. Учебно-методическое пособие. – М.: Моркнига, 2013. – 80 с.
  16. Е.И. Касаткина. Дидактические игры для детей раннего возраста. Методическое пособие. – М.: Цветной мир, 2018. – 80 с.
  17. Н.Л. Галеева, Н.Л. Мельничук. Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках географии. Методическое пособие. – М.: 5 за знания, 2016. – 136 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Формирование творческого воображения на уроках истории и культуры Санкт-Петербурга у детей младшего школьного возраста
Педагогика
Курсовая работа
30 стр.
Развитие познавательных интересов учащихся младших классов на уроках природоведения
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.
Развитие познавательных способностей в младшем школьном возрасте на уроках математики
Педагогика
Курсовая работа
30 стр.
Развитие мышления старших школьников с нарушением интеллекта на уроках естествознания
Педагогика
Диплом
73 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ирина
Спасибо. Я тронута Вашим отношением.