Документная лингвистика. Учебно-методическое пособие
Год выпуска: 2019 Автор: В. И. Бортников, Ю. Н. Михайлова Издательство: Флинта Страниц: 132 ISBN: 978-5-9765-3874-0 Описание В учебно-методическом пособии рассматриваются языковые особенности документных текстов, структура документов различных типов, их текстовая организация. По каждой теме даны краткие теоретические сведения и предложены практические задания.Для студентов, обучающихся по направлению «Документоведение и архивоведение», а также для специалистов-практиков, обеспечивающих коммуникативно-лингвистические стороны деятельности предприятий и организаций.
Похожие книги
А.В. Манько. Коммерция. Учебно-методическое пособие. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 256 с. Н.Е. Пивонова. Речевые и письменные коммуникации. Учебно-методические пособие. – М.: ИВЭСЭП, Знание, 2005. – 96 с. А.В. Гордеева, В.В. Морозов. Прикладная реабилитационная педагогика. Учебно-методическое пособие. – М.: Академический проект, 2004. – 176 с. Кашина Надежда Викторовна. Инвестиционная Политика : Учебно-Методическое Пособие. – М.: , 2010. – 1 с. Борисова Вера Валерьевна; Шестакова Татьяна Алексеевна. Гимнастика: Ритмическая Гимнастика. Учебно-Методическое Пособие. – М.: , 2011. – 66 с. Просолупова А В. Основные Понятия Теории Права: Учебно-Методическое Пособие. – М.: , 2005. – 18 с. Наконечный Юрий Гргорьевич;. Технология Дизайнерской Живописи: Учебно-Методическое Пособие. – М.: , 2010. – 65 с. Дараган Светлана Валерьевна. Учебно-Методическое Пособие. Табличный Процессор Excel. – М.: , 2002. – 65 с. Артемова Вера Степановна. Немецкий Язык Учебно-Методическое Пособие. – М.: , 2009. – 33 с. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с. Поет Детская хоровая студия `Веснянка`. Песни для детей младшего, среднего и старшего возраста. Учебно-методическое пособие. – М.: Владос, 2002. – 160 с. Л.И. Грехова. В союзе с природой. Эколого-природоведческие игры и развлечения с детьми. Учебно-методическое пособие. – М.: ЦГЛ, Сервисшкола, 2002. – 288 с. О.Б. Иншакова, А.М. Колесникова. Пространственно-временные представления. Обследование и формирование у школьников с экспрессивной алалией. Учебно-методическое пособие. – М.: Секачев В. Ю., 2006. – 80 с. Н.С. Ежкова. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие. В 2 частях. Часть 2. – М.: Владос, 2012. – 52 с. Е.М. Александрова, О.А. Астафьева. Языковая игра в русском анекдоте. Учебно-методическое пособие. – М.: Университетская книга, 2015. – 152 с. Куклина М.К. Как это правильно пишется? Wie schreibt man das richtig? Учебно-методическое пособие. – М.: , 2017. – 56 с. В.И. Бортников, Ю.Н. Михайлова. Документная лингвистика. Учебно-методическое пособие. – М.: Флинта, 2019. – 132 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Любовь, 26.07 Я Вам очень благодарна!!! Работа зачтена и отметка за работу - 5.