Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Прикладная реабилитационная педагогика. Учебно-методическое пособие



Год выпуска: 2004
Автор: А. В. Гордеева, В. В. Морозов
Издательство: Академический проект
Страниц: 176
ISBN: 5-8291-0466-0
Описание
Учебно-методическое пособие, предлагаемое авторами, рассматривает теоретико-прикладные аспекты реабилитационной педагогики, особо актуального в настоящее время частнопедагогического направления - в специфическом общеобразовательном ракурсе. В образовательной работе с "особенными" детьми обосновывается необходимость и значимость реабилитационно-педагогического знания для педагога в современном массовом образовании, формирования его культуры как реабилитатора и обладания определенным позитивным качеством психофизиологического и душевно-духовного состояния. В пособии очерчиваются возможные пути, обеспечивающие не менее, как "восстановление жизненной энергии" учеников и воспитанников и реальной основы для самореализации в гармонии с миром. Делается попытка непротивопоставительно сочетать привычные и традиционные психолого-педагогические элементы и нестандартные подходы в достижении реабилитационного эффекта. Пособие предназначено для различных категорий практических работников...


Похожие книги

  1. А.В. Манько. Коммерция. Учебно-методическое пособие. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 256 с.
  2. Н.Е. Пивонова. Речевые и письменные коммуникации. Учебно-методические пособие. – М.: ИВЭСЭП, Знание, 2005. – 96 с.
  3. А.В. Гордеева, В.В. Морозов. Прикладная реабилитационная педагогика. Учебно-методическое пособие. – М.: Академический проект, 2004. – 176 с.
  4. Кашина Надежда Викторовна. Инвестиционная Политика : Учебно-Методическое Пособие. – М.: , 2010. – 1 с.
  5. Наконечный Юрий Гргорьевич;. Технология Дизайнерской Живописи: Учебно-Методическое Пособие. – М.: , 2010. – 65 с.
  6. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с.
  7. Поет Детская хоровая студия `Веснянка`. Песни для детей младшего, среднего и старшего возраста. Учебно-методическое пособие. – М.: Владос, 2002. – 160 с.
  8. С.С. Ширин. Социально-гуманитарные аспекты современных информационных систем в работе аналитика-международника. Учебно-методическое пособие. – М.: Санкт-Петербургский государственный университет. Факультет международных отношений, 2009. – 80 с.
  9. Е.А. Шашенкова, Т.Н. Щербакова. Психолого-педагогический практикум. Учебно-методическое пособие. – М.: Перспектива, 2010. – 176 с.
  10. В.П. Кривенко, А.Е. Левенков, Е.А. Никитина. Биологические основы экологии. Учебно-методическое пособие. – М.: ГУАП, 2012. – 144 с.
  11. Владимир Авилов. Ножевой бой. Рукопашный бой. Учебно-методическое пособие. – М.: Профит Стайл, 2014. – 208 с.
  12. М.П. Нечаев. Настольная книга вожатого детского коллектива. Учебно-методическое пособие. – М.: Перспектива, 2015. – 136 с.
  13. Н.Н. Леонова. Знакомство детей с народным декоративно-прикладным искусством. Русская матрешка. Учебно-методическое пособие. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 200 с.
  14. Л.А. Даринская. Педагогика творческого развития личности. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательство СПбГУ, 2007. – 84 с.
  15. Дебра Лич. Прикладной анализ поведения. Методики инклюзии учащихся с РАС. Учебно-методическое пособие. – М.: Оперант, 2015. – 176 с.
  16. Д.В. Лоренц. Инновационная андрагогика на примере дисциплины "Гражданское право". Учебно-методическое пособие. – М.: Инфра-М, 2016. – 84 с.
  17. Б.А. Бурняшов. Электронное обучение в учреждении высшего образования. Учебно-методическое пособие. – М.: Инфра-М,РИОР, 2017. – 120 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Использование сказкотерапии для развития коммуникативных навыков у детей из неполных семей
Психология
Курсовая работа
40 стр.
Арт-терапия в работе с трудными подростками девиантного поведения
Психология
Диплом
100 стр.
Социальная работа с детьми с ограниченными возможностями в условиях реабилитационных учреждений
Педагогика
Диплом
80 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Оксана, 22.01
УРА!!!!! РАБОТУ ПОДПИСАЛИ!!!! СПАСИБО БОЛЬШОЕ!!!