Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы "Мир открытий". Старшая группа Год выпуска: 2012Автор: Е. Трифонова,Анна Некрасова,Марина Кубышева,Лилия АбдуллинаИздательство: Цветной мирСтраниц: 48ISBN: 978-5-4310-0080-5Описание Практико-ориентированное пособие (тетрадь с таблицами) поможет педагогу быстро и качественно провести провести мониторинг развития интегративных качеств личности детей шестого года жизни в соответствии с ФГТ. Обеспечит комплексных подход к оценке промежуточных результатов освоения программного материала, позволит выявить уровень сформированности материала детьми первого года жизни и позволит выявить формирующиеся интегративные качества, индивидуальные особенности и динамику развития каждого ребенка. Большинство предложенных критериев универсально и поэтому может быть использовано в работе по любой программе дошкольного образования. Пособие адресовано воспитателям, психологам, старшим воспитателям ДОУ, а также гувернерам и родителям.
Похожие книги
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Мониторинг достижения ребенком планируемых результатов освоения программы. Подготовительная к школе группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 40 с. Т.С. Грядкина. Образовательная область "Физическая культура". Методический комплект программы "Детство". – М.: Детство-Пресс, 2012. – 160 с. В.А. Деркунская, Т.Г. Гусарова, В.А. Новицкая, Л.С. Римашевская. Образовательная область "Безопасность". Методический комплект программы "Детство". – М.: Детство-Пресс, 2012. – 144 с. В.А. Деркунская. Образовательная область "Здоровье". Как работать по программе "Детство". – М.: Сфера, Детство-Пресс, 2012. – 176 с. Образовательная область "Познание". – М.: Сфера, Детство-Пресс, 2013. – 304 с. А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, М.В. Маслов. Основы безопасности жизни. Планируемые результаты. Система заданий. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2013. – 176 с. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы "Истоки". – М.: Сфера, 2013. – 128 с. Н.М. Крылова, Л.В. Тимошенко. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы "Детский сад - Дом радости". – М.: Сфера, 2013. – 64 с. Методические рекомендации к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Мир открытий". – М.: Цветной мир, 2012. – 240 с. Д.Б. Юматова, Е.А. Закревская. Психолого-педагогическая диагностика достижения планируемых результатов по программе "Разноцветная планета" у дошкольника 5-6 лет. – М.: Ювента, 2013. – 32 с. Д.Б. Юматова, Е.А. Закревская. Психолого-педагогическая диагностика достижения планируемых результатов по программе "Разноцветная планет". 3-4 года. – М.: Ювента, 2013. – 32 с. Д.Б. Юматова, Е.А. Закревская. Психолого-педагогическая диагностика достижения планируемых результатов по программе "Разноцветная планета". 4-5 лет. – М.: Ювента, 2013. – 32 с. Е.Трифонова,Анна Некрасова,Марина Кубышева,Лилия Абдуллина. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы "Мир открытий". Старшая группа. – М.: Цветной мир, 2012. – 48 с. Е.В. Трифонова, А.А. Некрасова, М.А. Кубышева, Л.Э. Абдуллина. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы. – М.: Цветной мир, 2012. – 160 с. О.С. Ушакова. Развитие речи. Методические рекомендации к программе "Мир открытий". Игры и конспекты занятий. Средняя группа. 4-5 года. – М.: Бином, 2018. – 40 с. О.С. Ушакова. Развитие речи. Методические рекомендации к программе "Мир открытий". Игры и конспекты занятий. Младшая группа. 3-4 года. – М.: , 2018. – 96 с. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы "Мир открытий". – М.: Цветной мир, 2012. – 160 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Анастасия Марина, специалисту большое спасибо.
