Экологическое зонирование. Научно-методические приемы. Астраханская область

Похожие книги

1. Н.А. Богданов. Экологическое зонирование. Научно-методические приемы. Астраханская область. – М.: Едиториал УРСС, 2005. – 176 с.
   
2. Безопасность России. Анализ риска и проблем безопасности. В 4 частях. Часть 4. Научно-методическая база анализа риска и безопасности. – М.: Международный гуманитарный фонд "Знание", 2007. – 864 с.
   
3. Ю.Д. Железняк, П.К. Петров. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. – М.: Академия, 2013. – 288 с.
   
4. А.М. Моисеев, О.М. Моисеева. Заместитель директора школы по научно-методической работе. Функции, полномочия, технология деятельности. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 256 с.
   
5. Научно-методическая деятельность учителя. Методические исследования. Технологические находки. – М.: Учитель, 2011. – 172 с.
   
6. Карта автодорог Астраханской области и прилегающих территорий. – М.: ОГИЗ, АСТ, Астрель, 2011. – 2 с.
   
7. Радиолокационные метеорологические наблюдения. В 2 томах. Том 1. Научно-методические основы. – М.: Наука, 2010. – 340 с.
   
8. Олег Шеин. Астраханская область. Путеводитель. – М.: Аякс-пресс, 2011. – 120 с.
   
9. Н.М. Крылова. Лесенка успеха, или Три грани научно-методической системы детского сада. – М.: Сфера, 2012. – 128 с.
   
10. Исследования в консервации культурного наследия. Выпуск 3. Материалы международной научно-методической конференции. – М.: Индрик, 2012. – 392 с.
    
11. Н.В. Артамонова, В.М. Боер, В.А. Фетисов. Научно-методические и организационные решения по реализации программ непрерывного профессионального образования. – М.: ГУАП, 2011. – 72 с.
    
12. Н.М. Крылова. Лесенка успеха, или Три грани научно-методической системы детского сада. – М.: Образовательные проекты, 2013. – 240 с.
    
13. Л.А. Найниш, В.Н. Люсев. Инженерная педагогика. Научно-методическое пособие. – М.: Инфра-М, 2013. – 88 с.
    
14. В.В. Ишин, Р.Х. Усманов. Политические партии в истории Астраханской области. Становление многопартийности на рубеже XIX-XX и XX-XXI вв. – Астрахань: Астраханский университет, 2009. – 178 с.
    
15. В.Н. Селуянов, М.П. Шестаков, И.П. Космина. Научно-методическая деятельность. Учебник. – М.: Флинта,Наука, 2005. – 288 с.
    
16. Т.Г. Харько, К.В. Борчанинова. Развивающие игры как средство интеграции. Методические приемы, конспекты игровых ситуаций, досугов праздников для детей 3-7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 176 с.
    
17. В.Г. Никитушкин. Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 232 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.