Инженерная педагогика. Научно-методическое пособие Год выпуска: 2013Автор: Л. А. Найниш, В. Н. ЛюсевИздательство: Инфра-МСтраниц: 88ISBN: 978-5-16-006002-6Описание В научно-методическом пособии предлагается алгоритм создания оптимальной обучающей технологии, которая дает максимально высокие результаты обучения при минимальных экономических, временных и других затратах. Это стало возможным благодаря изложению основных законов функционирования учебного процесса с точки зрения таких общенаучных методов и дисциплин, как общая теория систем, теория оптимизации, теория организационных связей, теория графов, многомерная геометрия, теоретическая кибернетика и геометрическое моделирование. Для факультетов повышения квалификации преподавателей технических вузов; может быть использовано для повышения педагогической квалификации преподавателей среднего и низшего профессионального образования технического профиля.
Похожие книги
А.В. Манько. Коммерция. Учебно-методическое пособие. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 256 с. Н.Е. Пивонова. Речевые и письменные коммуникации. Учебно-методические пособие. – М.: ИВЭСЭП, Знание, 2005. – 96 с. А.В. Гордеева, В.В. Морозов. Прикладная реабилитационная педагогика. Учебно-методическое пособие. – М.: Академический проект, 2004. – 176 с. Ю.Ю. Колесниченко. Спироэргометрия. Краткое методическое пособие. – М.: Фолиум, 2010. – 24 с. А.М. Моисеев, О.М. Моисеева. Заместитель директора школы по научно-методической работе. Функции, полномочия, технология деятельности. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 256 с. Научно-методическая деятельность учителя. Методические исследования. Технологические находки. – М.: Учитель, 2011. – 172 с. А.Ю. Домбровская. Методы научного исследования социально-культурной деятельности. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Планета музыки, Лань, 2013. – 160 с. Л.А. Найниш, В.Н. Люсев. Инженерная педагогика. Научно-методическое пособие. – М.: Инфра-М, 2013. – 88 с. В.Н. Кириленкова, В.И. Сивоглазов. Естествознание. 5 класс. Введение в естественно-научные предметы. Методическое пособие. К учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина. – М.: ДРОФА, 2014. – 176 с. О.В. Георгиевский, Т.М. Кондратьева, Е.Л. Спирина. Начертательная геометрия и инженерная графика. Методические пособия и контрольные задания. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2009. – 144 с. А.М. Моисеев, О.В. Жукова, Т.Ф. Сергеева, В.Ф. Солдатов. Разработка проектов перспективного развития школ на основе инициативы "Наша новая школа". Научно-методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2012. – 208 с. А.Ю. Долгих. Научная революция XVI-XVII веков. Учебно-методическое пособие. – М.: ВятГГУ, 2006. – 104 с. Л.А. Даринская. Педагогика творческого развития личности. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательство СПбГУ, 2007. – 84 с. Подготовка и редактирование научного текста. Учебно-методическое пособие. – М.: Флинта, Наука, 2014. – 116 с. Лариса Аверкиева,Татьяна Текнеджян,Елена Гусева,Марина Кубышева,Людмила Петерсон. Как перейти к реализации ФГОС второго поколения по образовательной системе деятельностного метода обучения “Школа 2000…”. Методическое пособие. – М.: Школа 2000..., 2010. – 160 с. Ф.А. Иорданская, Н.И. Кочеткова, Е.В. Бучина. Комплексный медико-биологический контроль в пляжном волейболе. Научно-методическое пособие. – М.: Спорт, 2018. – 96 с. О.В. Камзолкина, А.Г. Богданов. Методическое пособие по микроскопии в исследованиях грибов и водорослей. – М.: Товарищество научных изданий КМК, 2017. – 115 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Денис Спасибо большое! Поправляйтесь!
