Научно-методическая деятельность учителя. Методические исследования. Технологические находки Год выпуска: 2011Издательство: УчительСтраниц: 172ISBN: 978-5-7057-2771-1Описание Представленный в пособии опыт работы охватывает инновационные поиски современной педагогики, направленные на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива. Предлагаемые материалы - методические рекомендации, педагогические исследования и проекты - помогут организовать научно-методическую деятельность учителя и правильно выстроить концепцию работы школы нового поколения. Предназначено руководителям ОУ, заместителям директора по учебно-воспитательной и научно-методической работе, руководителям методических объединений, педагогам, может быть полезно слушателям ИПК и студентам педагогических учреждений.
Похожие книги
Безопасность России. Анализ риска и проблем безопасности. В 4 частях. Часть 4. Научно-методическая база анализа риска и безопасности. – М.: Международный гуманитарный фонд "Знание", 2007. – 864 с. Ю.Д. Железняк, П.К. Петров. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. – М.: Академия, 2013. – 288 с. А.М. Моисеев, О.М. Моисеева. Заместитель директора школы по научно-методической работе. Функции, полномочия, технология деятельности. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 256 с. Лебедев Валерий Владимирович. Технология Развития Образовательной Деятельности Учителя. – М.: , 2007. – 232 с. Научно-методическая деятельность учителя. Методические исследования. Технологические находки. – М.: Учитель, 2011. – 172 с. Радиолокационные метеорологические наблюдения. В 2 томах. Том 1. Научно-методические основы. – М.: Наука, 2010. – 340 с. Н.М. Крылова. Лесенка успеха, или Три грани научно-методической системы детского сада. – М.: Сфера, 2012. – 128 с. Исследования в консервации культурного наследия. Выпуск 3. Материалы международной научно-методической конференции. – М.: Индрик, 2012. – 392 с. Н.В. Артамонова, В.М. Боер, В.А. Фетисов. Научно-методические и организационные решения по реализации программ непрерывного профессионального образования. – М.: ГУАП, 2011. – 72 с. Н.М. Крылова. Лесенка успеха, или Три грани научно-методической системы детского сада. – М.: Образовательные проекты, 2013. – 240 с. Г.И. Попов. Научно-методическая деятельность в спорте. – М.: Academia, 2015. – 192 с. Александр Харин. Ресурсное обеспечение научно-инновационной деятельности вуза. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 180 с. Евгений Ривкин. Профессиональная деятельность учителя начала XXI века. – М.: , 2012. – 148 с. Е.Ю. Ривкин. Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного общего образования. Теория и технологии. – М.: Учитель, 2015. – 184 с. В.Н. Селуянов, М.П. Шестаков, И.П. Космина. Научно-методическая деятельность. Учебник. – М.: Флинта,Наука, 2005. – 288 с. Ф.А. Иорданская, Н.И. Кочеткова, Е.В. Бучина. Комплексный медико-биологический контроль в пляжном волейболе. Научно-методическое пособие. – М.: Спорт, 2018. – 96 с. Е.М. Елизарова, Ю.А. Киселева. Справочник учителя начальных классов. Инструктивные документы. Методический инструментарий. Нормативные и методические ресурсы (+ CD). – М.: , 2015. – 72 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Оксана Спешу сказать Вам огромное бесконечное спасибо за помощь при сопровождении диплома Финансовая стратегия предприятия. Я защитила диплом после консультаций с вами на отлично, все прекрасно. Еще раз спасибо, удачи в дальнейшей деятельности, с уважением и благодарностью, Оксана.
