Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство". Вторая младшая группа



Год выпуска: 2012
Автор: Е. А. Мартынова
Издательство: Учитель
Страниц: 72
ISBN: 978-5-7057-2997-5
Описание
Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей второй младшей группы в освоении Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Детство" Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой и другие. Журнал обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов достижений каждого ребёнка и возрастной группы в соответствии с ФГТ. В пособии предложены диагностические карты, включающие данные педагогов о поведении и развитии дошкольников, методики, технологии, пробы, критерии и результаты анализа продуктов детской деятельности, позволяющие определить уровень развития интегративных качеств и их характеристик, что чрезвычайно важно для построения образовательной и коррекционной работы в дошкольном учреждении.


Похожие книги

  1. Комплексная диагностика уровней освоения программы "Истоки". 2 младшая группа. Диагностический журнал. – М.: Учитель, 2011. – 32 с.
  2. Е.А. Лысова, Е.А. Лученко, О.П. Власенко. Музыка. Освоение образовательной области. Планирование работы. Программа "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2014. – 60 с.
  3. Развернутое перспективное планирование по программе "Радуга". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2012. – 104 с.
  4. Комплексно-тематическое планирование по программе "Детство". Первая младшая группа. – М.: Учитель, 2013. – 140 с.
  5. Комплексно-тематическое планирование по программе "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2014. – 280 с.
  6. Н.Б. Вершинина, С.С. Дреер, А.Н. Потыкан. Комплексная диагностика уровней освоения программы "Программа воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Старшая группа. – М.: Учитель, 2012. – 64 с.
  7. Ю.А. Афонькина. Комплексная оценка результатов освоения программы "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2012. – 88 с.
  8. Е.А. Мартынова. Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2012. – 72 с.
  9. Е.А. Мартынова. Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство". Средняя группа. – М.: Учитель, 2012. – 72 с.
  10. Н.Н. Леонова. Художественное творчество. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Планирование, конспекты. Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 180 с.
  11. Н.А. Мурченко, Ю.П. Поминова. Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Программа "Радуга". Вторая младшая группа. Январь-май. – М.: Учитель, 2014. – 388 с.
  12. Н.А. Мурченко, Ю.П. Поминова. Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников по программе "Радуга". Вторая младшая группа. Сентябрь-декабрь. – М.: Учитель, 2015. – 356 с.
  13. Н.Н. Гладышева, Ю.Б. Сержантова. Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 384 с.
  14. Ю.Б. Сержантова, А.В. Елоева, И.С. Батова, О.Н. Небыкова. Комплексные занятия по программе "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 360 с.
  15. Планирование комплексных занятий по программе "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 124 с.
  16. Н.Б. Вершинина. Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство" под редакцией В. И. Логиновой: диагностический журнал. Старшая группа. – М.: , 2016. –  с.
  17. Н.Б. Вершинина. Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство" под редакцией В. И. Логиновой: диагностический журнал. Подготовительная группа. – М.: , 2016. –  с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Проблема эмоциональной тревожности, статусного положения ребенка в группе и особенности психологического консультирования детей младшего подросткового возраста
Психология
Диплом
75 стр.
Обучающая программа как модель формирования личности и креативности в младшем школьном возрасте
Педагогика
Диплом
70 стр.
Формирование навыков самообслуживания у младших школьников с нарушенным слухом
Педагогика
Диплом
88 стр.
Особенности развития памяти у детей с ЗПР в условиях зрительной депривации
Психология
Курсовая работа
46 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Владимир
Отлично! Очень хороший уровень. В результате сопровождения получилась отлично написанная глава, Вы - мастер :)