Обучение младших школьников межкультурному иноязычному общению. Год выпуска: 2011Автор: Лилия ТарасоваИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 136ISBN: 9783847325932Описание Проблема обучения межкультурному общению постоянно привлекает внимание педагогов и методистов, однако нельзя сказать, что процесс формирования готовности младших школьников к межкультурному иноязычному общению освящен полно и широко. В работе представлена трехуровневая модель формирования готовности к межкультурному иноязычному общению младших школьников, выявлены критерии, определяющие интерактивность в обучении межкультурному иноязычному общению, раскрыта взаимосвязь между обучением межкультурному общению и сюжетно-ролевому, социально-ролевому и личностно-ролевому общению.
Похожие книги
Б.С. Волков. Психология младшего школьника. – М.: Академический Проект, Альма Матер, 2005. – 208 с. О.И. Крушельницкая, А.Н. Третьякова. Все вместе. Программа обучения младших школьников взаимодействию и сотрудничеству. – М.: Сфера, 2004. – 80 с. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с. Лилия Тарасова. Обучение младших школьников межкультурному иноязычному общению. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 136 с. Татьяна Кузнецова. Обучение проектно-исследовательской деятельности младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 96 с. Анна Нагорнова, Сергей Карпеев und Галина Денисова. Психолого-педагогические особенности младших школьников. – М.: , 2012. – 120 с. Ксения Сорокина. Песенный фольклор как средство обучения иностранному языку. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 68 с. Ольга Мостова. Развитие коммуникативных умений младших школьников. – М.: , 2011. – 220 с. Людмила Качалова und Шереметова Наталья. Педагогическая поддержка в обучении русскому языку младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 228 с. Светлана Куклина. Коллективная учебная деятельность по оовладению иноязычным общением. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 488 с. Александр Парнюгин. Контроль в обучении устному иноязычному общению. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 196 с. Наталья Королева. Развитие младших школьников в процессе раннего обучения информатике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 184 с. Елена Сорокоумова. ПСИХОЛОГИЯ САМОПОЗНАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 228 с. Н.М.Андронкина. Когнитивные аспекты обучения иноязычному общению. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 272 с. А.И. Савенков. Я - исследователь. Рабочая тетрадь для младших школьников. – М.: Федоров, 2015. – 32 с. Л.С. Саломатина. Обучение младших школьников созданию письменных текстов разных типов (повествование, описание, рассуждение) на уроках русского языка в начальной школе. – М.: Прометей, 2016. – 300 с. Г.И. Вергелес, А.А. Денисова. Технологии обучения младших школьников. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2017. – 256 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Сергей, 07.06 Чуть не забыл! От всего сердца хотел поблагодарить за перевод - cдал на ОТЛИЧНО!!! Миллион благодарностей!!!! Вы просто МОЛОДЕЦ!!!
