Оценка дистанционного обучения языкам Год выпуска: 2014Автор: Андрей КузнецовИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 228ISBN: 9783659119538Описание В монографии изложены концепция и практические рекомендации по оценке содержания и технологий дистанционного обучения языкам (как родному, так и иностранным). Представлены результаты масштабного исследования по оценке дистанционного обучения русскому языку за рубежом, проведенного в двадцати странах Азии, Европы и Южной Америки. В приложениях приведены примерные критерии оценки дистанционного обучения, критерии отбора экспертов и образцы оценочных форм, заполняемых экспертами и преподавателями-практиками.
Похожие книги
А.Н. Стрижаков, П.В. Буданов, А.И. Давыдов, О.Р. Баев. Современные информационные и образовательные технологии в системе медицинского образования. Дистанционное обучение. – М.: Медицина, 2007. – 256 с. Педагогические технологии дистанционного обучения. – М.: Академия, 2008. – 400 с. Л.Б. Крайнева. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс. Тестовые материалы для оценки качества обучения. – М.: Московский центр качества образования, Интеллект-Центр, 2012. – 128 с. Н.В. Микляева. Интеграция образовательного процесса в контексте обучения языку. – М.: Сфера, 2013. – 128 с. А.Л. Назаренко. Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: дистанционное обучение. Учебник. – М.: Издательство МГУ, 2013. – 272 с. В.К. Баталова. Математика. 2 класс. Тестовые материалы для оценки качества обучения. Учебное пособие. – М.: Интеллект-Центр, 2014. – 88 с. Надежда Тулькибаева und Игорь Медведев. Основы самообразование в условиях дистанционного обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 228 с. Андрей Войтенко und Сергей Войтенко. Экономика жизненного цикла процесса дистанционного обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 80 с. Константин Конев. Методологический аспект применения систем дистанционного обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 84 с. Юлия Рогушина. Управление знаниями на основе онтологий в дистанционном обучении. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 92 с. Самал Жапарова. Внедрение системы дистанционного обучения Moodle в высшем образовании. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 112 с. Мария Татаринова. Курс дистанционного обучения английской письменной речи. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 372 с. Андрей Кузнецов. Оценка дистанционного обучения языкам. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 228 с. Илья Кудинов und Раиль Асадуллин. Дистанционное обучение в высшей школе: субъектный подход. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 196 с. Тамара Зюзина. Дистанционное обучение в образовательной школе России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 204 с. Ирина Нагаева. Дистанционное обучение. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 180 с. Наталия Никуличева. Дистанционное обучение в образовании: организация и реализация. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 220 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Алина, 27.12 Здравствуйте! Хочу поблагодарить Вас за проделанную работу! Курсовая защищена, оценка - отлично! Спасибо огромное за понимание и готовность помочь)))
