Инновационная развивающаяся модель обучения «Ступени» Год выпуска: 2014Автор: Ирина Пристром und Елена СтоляроваИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 124ISBN: 9783659614798Описание Эффективное развитие высшего профессионального образования, формирование в вузах инновационной образовательной среды предполагает смещение акцентов с естественнонаучной и технологической составляющих на единую целостную систему для максимально полного удовлетворения учебно-познавательных потребностей студентов, сокращения дисбаланса между рынком образовательных услуг и рынком труда, ориентированного на потребности современной экономики.
Похожие книги
Под редакцией Э.А. Базикяна. Инновационные технологии в обучении стоматологическим дисциплинам. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 32 с. Матс Йоханссон, Йеспер Йенсон. Лицом к реальности. Обучение через предпринимательство. – М.: Ломоносов, 2009. – 192 с. Юрий Лихачев. Программа по баяну и аккордеону. Современная развивающая методика обучения. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2013. – 64 с. Юрий Лихачев. Программа по фортепиано. Современная развивающая методика обучения. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2013. – 68 с. Н.З. Медведева. Т.В. Москвина, Т.П. Симакова. Инновационная образовательная модель "Начальная школа - детский сад". Программа развития. Планирование занятий. Ключевые дела. – М.: Учитель, 2014. – 224 с. М.В. Кларин. Инновации в мировой педагогике. Обучение на основе исследования, игры и дискуссии. – М.: Эксперимент, 1998. – 180 с. Ольга Романова. Информационно-компетентностная модель обучения современного учителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 324 с. Ирина Пристром und Елена Столярова. Инновационная развивающаяся модель обучения «Ступени». – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 124 с. Андрей Попов. Олимпиадное движение как инновационная форма организации обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 96 с. Татьяна Пушкарева. Обучение математике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 108 с. Игорь Иванов und Милена Иванова. Модель обучения математике для естественнонаучных профилей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 268 с. Анастасия Ситникова und Ольга Симонова. Формирование профессиональных умений при обучении иностранному языку. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 152 с. Юлия Щербина. ЭВОЛШ – модель обучения эпохи глобализации. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 72 с. Светлана Королькова. Текстотипологическая модель обучения письменному переводу. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 172 с. Обучение грамоте. Развивающие карточки для детей 6-7 лет (набор из 36 карточек). – М.: Росмэн, 2016. – 36 с. И.Л. Литвиненко. Система управления региональным развитием на основе инновационно-инвестиционной модели. – М.: Инфра-М,РИОР, 2017. – 204 с. И.Б. Короткина. Модели обучения академическому письму. Зарубежный опыт и отечественная практика. – М.: Юрайт, 2018. – 220 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Katia Юля, спасибо вам за консультацию! То, что я читаю, мне лично нравится. Надеюсь, руководитель со мной тоже будет согласен. Кстати, вы пишете с использованием его любимых слов во многих случаях, вы с ним случайно не знакомы?! ;-)
