Моделирование ситуаций ценностно-смыслового выбора учащихся

Похожие книги

1. Н.Ф. Алефиренко. Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка. – М.: Флинта, Наука, 2010. – 288 с.
   
2. Под редакцией А.А. Бодалева. Психология общения. Энциклопедический словарь. – М.: Когито-Центр, 2011. – 600 с.
   
3. Алексей Двойнин. Психология верующего. Ценностно-смысловые ориентации и религиозная вера личности. – СПб.: Речь, 2011. – 224 с.
   
4. ГИА-2012. История. 6-9 классы.Тематические самостоятельные и итоговые контрольные работы. – М.: Национальное образование, 2012. – 144 с.
   
5. С.А. Родионова, Т.А. Корепанова. Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы. Программы, планирование, тематические занятия. – М.: Учитель, 2014. – 268 с.
   
6. Ольга Бразговка. Поддержка выбора учащимися технического профиля обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 160 с.
   
7. Наталья Платохина und Раиса Чумичева. Развитие у дошкольников ценностно-смыслового отношения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 356 с.
   
8. Елена Раскачкина. Ценностно-смысловые компетенции студентов. – М.: , 2013. – 296 с.
   
9. Ирина Рудакова und Лариса Тер-Матиосова. Преодоление ценностно-смысловых барьеров будущими педагогами. – М.: , 2011. – 164 с.
   
10. Ирина Рудакова und Наталья Мироненкова. Моделирование ситуаций ценностно-смыслового выбора учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 224 с.
    
11. Юлия Дуганова. Мотивы вступления в брак у девушек: ценностно-смысловой аспект. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 80 с.
    
12. Юлия Дуганова. Склонность к манипулированию: ценностно-смысловой подход. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 100 с.
    
13. Татьяна Авдеева. Ценностно-смысловые ориентации личности руководителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 148 с.
    
14. Екатерина Мазурчук. Сравнительный анализ ценностно-смысловой сферы студентов стран СНГ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 108 с.
    
15. Элла Патрикеева. Ценностные ориентации современной учащейся молодежи. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 232 с.
    
16. Елена Махрина. Ценностно-смысловые отношения к деньгам. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 252 с.
    
17. Irina Shumakova. Социально-психологические факторы преодоления трудных ситуаций. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 248 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.