Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка



Год выпуска: 2010
Автор: Н. Ф. Алефиренко
Издательство: Флинта, Наука
Страниц: 288
ISBN: 978-5-9765-0813-2, 978-5-02-034839-4
Описание
В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно-исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления "Языковое образование". Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе "Культурология", изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем тем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.


Похожие книги

  1. Н.Ф. Алефиренко. Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка. – М.: Флинта, Наука, 2010. – 288 с.
  2. Н.Д. Федяева. Нормы в пространстве языка. – М.: Флинта, 2011. – 174 с.
  3. Ю.С. Степанов. В трехмерном пространстве языка. – М.: Наука, 1985. – 336 с.
  4. В.Д. Шинкаренко. Смысловая структура социокультурного пространства. Миф и сказка. – М.: Либроком, 2009. – 208 с.
  5. Алексей Двойнин. Психология верующего. Ценностно-смысловые ориентации и религиозная вера личности. – СПб.: Речь, 2011. – 224 с.
  6. Наталья Платохина und Раиса Чумичева. Развитие у дошкольников ценностно-смыслового отношения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 356 с.
  7. Татьяна Русакова. ДУХОВНЫЙ ОПЫТ РЕБЕНКА:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 196 с.
  8. Елена Раскачкина. Ценностно-смысловые компетенции студентов. – М.: , 2013. – 296 с.
  9. Ирина Рудакова und Лариса Тер-Матиосова. Преодоление ценностно-смысловых барьеров будущими педагогами. – М.: , 2011. – 164 с.
  10. Ирина Рудакова und Наталья Мироненкова. Моделирование ситуаций ценностно-смыслового выбора учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 224 с.
  11. Юлия Дуганова. Мотивы вступления в брак у девушек: ценностно-смысловой аспект. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 80 с.
  12. Юлия Дуганова. Склонность к манипулированию: ценностно-смысловой подход. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 100 с.
  13. Татьяна Авдеева. Ценностно-смысловые ориентации личности руководителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 148 с.
  14. Екатерина Мазурчук. Сравнительный анализ ценностно-смысловой сферы студентов стран СНГ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 108 с.
  15. Елена Махрина. Ценностно-смысловые отношения к деньгам. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 252 с.
  16. Людмила Кошетарова. Смысловое пространство рекламы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 160 с.
  17. С.В. Володенков. Интернет-коммуникации в глобальном пространстве современного политического управления. – М.: Проспект, Издательство МГУ, 2015. – 320 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности ценностно-смысловой сферы личности в юности
Психология
Диплом
90 стр.
Гендерные различия в сфере ценностных ориентаций у подростков
Психология
Курсовая работа
42 стр.
Особенности ценностно-смысловой сферы и представлений о свойствах психологического типа чеченцев
Психология
Курсовая работа
47 стр.
Гендерная специфика ценностных ориентаций чеченской молодежи
Психология
Диплом
71 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Мария
Огромное спасибо!