Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Компетентностная модель современного инженерного образования



Год выпуска: 2011
Автор: Оксана Витальевна Шемет
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 308
ISBN: 9783846592304
Описание
В монографии представлена система педагогического знания, основу которого составляют закономерности и дидактический механизм формирования профессиональных компетенций, ряд инженерно-педагогических понятий (интегративно-пространственный подход, личностно-профессиональная культура инженера, компетентный специалист и др.), принципов (антропоцентризм, единство интеграции и дифференциации, культуросообразность, модульность и др.). В границах представленной теории научно обоснована технология создания новой организационной формы инженерного образования – интегрального образовательного пространства. Концептуальная модель компетентностно ориентированного образовательного процесса в инженерном вузе раскрыта в логике интегративно-пространственного подхода. Книга представляет интерес для специалистов в области высшего про-фессионального образования, преподавателей вузов, методистов, может использоваться студентами и аспирантами, обучающимися по педагогическим специальностям.


Похожие книги

  1. Л.Г. Петерсон. Технология деятельностного метода как средство реализации современных целей образования. – М.: Школа 2000..., 2008. – 16 с.
  2. А.М. Макаров, Л.А. Лунева, К.А. Макаров. Теория и практика классической электродинамики. Руководство для фундаментального усвоения курса. – М.: Ленанд, 2014. – 784 с.
  3. Л.В. Школяр, Л.Г. Савенкова. Сад детства. Новая модель дошкольного образования. – М.: Русское слово - учебник, 2012. – 176 с.
  4. Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO. – М.: Высшая Школа Экономики (Государственный Университет), 2015. – 504 с.
  5. А.И. Чучалин. Проектирование инженерного образования в перспективе XXI века. Учебное пособие (+ CD-ROM). – М.: Логос, 2014. – 232 с.
  6. Ольга Романова. Информационно-компетентностная модель обучения современного учителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 324 с.
  7. Лариса Быкасова und Алексей Самойлов. Современное дистанционное образование. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 124 с.
  8. Наталья Двуличанская. Компетентностно ориентированное естественно-научное образование. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 248 с.
  9. Оксана Витальевна Шемет. Компетентностная модель современного инженерного образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 308 с.
  10. Наталья Чурляева und Сергей Кукушкин. Российское инженерное образование в эпоху перемен. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 92 с.
  11. Александр Могилев und Наталья Ткачева. Компетентностная модель тестирования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 224 с.
  12. Марина Дубова. Компетентностный подход в общем образовании. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 132 с.
  13. Ольга Сартакова, Владимир Гончаров und Екатерина Шавелева. Инженерное Образование на Алтае. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 144 с.
  14. Людмила Шестеркина. Инновационная модель современного журналистского образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 484 с.
  15. Бэла Владимировна Сергеева and Сергей Алексеевич Сергеев. Современные образовательные технологии. – М.: , 2015. – 140 с.
  16. И.И. Вепрева, Г.М. Татарникова. Модель физкультурно-оздоровительного образования старших дошкольников. Планирование, занятия, ресурсное обеспечение. – М.: Учитель, 2016. – 132 с.
  17. Современное дополнительное образование взрослых. – М.: Инфра-М, 2018. – 204 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности построения карьеры в современной России
Оперативно-календарное планирование
Диплом
76 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Светлана
Здравствуйте, Лилия! Сегодня после консультаций с вами за Курсовой по ППМ получила "отлично"! Спасибо Вам, огромное и, извините, пожалуйста, если обидела Вас, нервы сдают.