Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Начальные этапы формирования коммуникативных умений у безречевых детей



Год выпуска: 2012
Автор: Елена Кириллова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 120
ISBN: 9783659261190
Описание
Монография посвящена проблеме формирования коммуникативных умений и навыков у безречевых детей (дети с алалией, анартрией, нарушением слуха и интеллекта, аутизмом). Представлена методика логопедической работы на начальных этапах обучения, включающая направления, содержание и этапы работы по формированию коммуникативных умений, навыков и сенсомоторных эталонов у безречевых детей. Анализируется динамика формирования коммуникативной деятельности у безречевых детей на начальных этапах обучения по предложенной методике. Адресована логопедам, психологам, дефектологам, студентам дефектологических и психологических факультетов.


Похожие книги

  1. М.И. Лынская. Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий. – М.: Парадигма, 2012. – 128 с.
  2. М.И. Лынская. Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий. – М.: Парадигма, 2012. – 128 с.
  3. Макеева Вера Степановна. Формирование Коммуникативно-Деятельностных Умений И Качеств В Профессиональной Подготовке Аниматоров. – М.: , 2010. – 7 с.
  4. Т.В. Бойко. Формирование коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития. Старшая группа. – М.: Учитель, 2012. – 104 с.
  5. Ю.В. Полякевич, Г.Н. Осинина. Формирование коммуникативных навыков у детей 3-7 лет. Модели комплексных занятий. – М.: Учитель, 2016. – 160 с.
  6. Н.М. Горленко. Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. – М.: Учитель, 2014. – 76 с.
  7. В.Б. Лебединцев. Литературное чтение. 1-4 классы. Методический инструментарий. Формирование ключевых умений. – М.: Учитель, 2013. – 160 с.
  8. Лилия Довгополова. Формирование интеркультурных коммуникативных умений у студентов ВУЗов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 204 с.
  9. Джамиля Баматова. Формирование исследовательских умений у учащихся на уроках математики. – М.: , 2010. – 136 с.
  10. Татьяна Коренякина. Формирование общеучебных умений. – М.: , 2011. – 156 с.
  11. Ольга Чигинцева. Формирование композиционных умений у взрослых. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 160 с.
  12. Владимир Тищенко. Формирование коммуникативных умений средствами информатики. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 144 с.
  13. Елена Кириллова. Начальные этапы формирования коммуникативных умений у безречевых детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 120 с.
  14. Анастасия Мамаева. Формирование коммуникативных умений у детей с церебральным параличом. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 92 с.
  15. Санам Мадалиева und Салтанат Ерназарова. Особенности формирования коммуникативной компетентности у студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 132 с.
  16. О.Н. Арсеневская. Учимся общаться. Игровые занятия по формированию коммуникативных навыков у детей 5-7 лет. – М.: Учитель, 2017. – 164 с.
  17. Т.В. Бойко. Формирование коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития. Старшая группа. – М.: Учитель, 2018. – 100 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Использование сказкотерапии для развития коммуникативных навыков у детей из неполных семей
Психология
Курсовая работа
40 стр.
Использование сказкотерапии для формирования коммуникативных навыков У дошкольников.
Психология
Диплом
100 стр.
Влияние образа родителей на формирование творческих способностей у детей
Психология
Диплом
90 стр.
Формирование навыков самообслуживания у младших школьников с нарушенным слухом
Педагогика
Диплом
88 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ирина, 04.04
Спасибо за Понимающую социологию Вебера и Методы политологии. Все зачтено.