Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Творческая личность школьника



Год выпуска: 2012
Автор: Фаина Николаевна Зименкова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 116
ISBN: 9783659166822
Описание
В настоящее время в период становления новой системы образования в России, сопровождающейся существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, происходит смена образовательной парадигмы: предлагается новое содержание, новые подходы, новые формы и методы обучения и др. Важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учащимися. Настоящая монография посвящена актуальной проблеме формирования личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях. В ней показана ведущая роль технологического обучения и воспитания в развитии и формировании личности школьника. Выявлены психологические и педагогические условия для их развития, раскрыты особенности взаимоотношений учителя с учащимися в процессе трудового воспитания, методы обучения на уроках технологии и внеклассных занятиях, и их влияние на формирование личности школьника. Монография адресована учителям технологии,...


Похожие книги

  1. В.С. Кузин. Психология. – М.: Высшая школа, 1982. – 256 с.
  2. Родительские собрания. 7 класс. Тренинги. Консультативные вечера. Творческие лаборатории. Игровые практикумы. – М.: Учитель, 2009. – 96 с.
  3. М.А. Сычева. Первые уроки музыки. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 368 с.
  4. О.Я. Ляцман. Литература. 7-11 классы. Здесь живет театр. Программы, занятия кружков, элективный курс. – М.: Учитель, 2009. – 144 с.
  5. О.Н. Горбатова. География. 6-11 классы. Технология решения творческих задач. – М.: Учитель, 2011. – 168 с.
  6. Н.М. Конышева. Технология. 4 класс. – М.: Ассоциация XXI век, 2012. – 168 с.
  7. Л.В. Мищенкова. Творческие игры и развивающие упражнения для группы продленного дня. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2013. – 136 с.
  8. Д.А. Коляда, Т.Н. Коровина, С.В. Савинова. Комплексная программа по сохранению и укреплению здоровья младших школьников. – М.: Учитель, 2014. – 328 с.
  9. Светлана Платонова. Развитие личности ученика при реализации педагогики общей заботы. – М.: , 2014. – 56 с.
  10. Наталия Ульянова. Формирование эмоционально-творческой культуры. – М.: , 2011. – 352 с.
  11. Любовь Малинская. Подготовка педагога-художника. – М.: , 2012. – 208 с.
  12. Надежда Аммосова. Методико-математическая подготовка будущих учителей математики. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 372 с.
  13. Анастасия Борисова und Наталья Малиновская. Условия развития творческой деятельности учащихся на уроках биологии. – М.: , 2014. – 72 с.
  14. Светлана Кизим und Алла Журкина. Творческая активность детей. – М.: , 2012. – 196 с.
  15. Магомедхабиб Магомедович Халидов, Валентина Михайловна Мукина und Умразия Абдурахмановна Гаджиева. Формирование универсальных учебных действий младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 152 с.
  16. Фаина Николаевна Зименкова. Творческая личность школьника. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 116 с.
  17. В.Ф. Погорелова. План взаимодействия образовательной организации и родителей обучающихся. Годовое планирование, диагностический инструментарий, родительские собрания (+ CD). – М.: Учитель, 2016. – 68 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Развитие творческих способностей в разных типах родительских семей
Педагогика
Курсовая работа
35 стр.
Роль индивидуальных особенностей личности школьника в межличностных отношениях
Психология
Курсовая работа
48 стр.
Психологические особенности творческого (креативного) мышления у подростков 13-14 лет
Психология
Курсовая работа
29 стр.
Обучающая программа как модель формирования личности и креативности в младшем школьном возрасте
Педагогика
Диплом
70 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Наталья
Я защитилась на 4. Спасибо!