Культурная диссинхрония психического развития одаренных

Похожие книги

1. О.В. Защиринская. Психология детей с задержкой психического развития. – СПб.: Речь, 2007. – 176 с.
   
2. О.Г. Калина, А.Б. Холмогорова. Роль отца в психическом развитии ребенка. – М.: Форум, 2011. – 112 с.
   
3. В.В. Лебединский. Нарушения психического развития в детском возрасте. – М.: Академия, 2011. – 144 с.
   
4. Н.Н. Тылец. Эффект резонанса в психическом развитии школьников. – М.: Наука, 2010. – 200 с.
   
5. Е.Г. Речицкая, Т.К. Гущина. Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития. – М.: Владос, 2012. – 128 с.
   
6. Н.Семаго, М.Семаго. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. – СПб.: Речь, 2010. – 384 с.
   
7. Л.А. Регуш. Проблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста. – СПб.: Речь, 2006. – 320 с.
   
8. О.А. Журбина, Н.В. Краснощекова. Дети с задержкой психического развития. Подготовка к школе. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 158 с.
   
9. Р.Д. Тригер. Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития. – СПб.: Питер, 2008. – 192 с.
   
10. И.Ю. Кулагина. Младшие школьники: Особенности развития. – М.: Эксмо, 2009. – 176 с.
    
11. Е.А. Медведева. Формирование личности ребенка с проблемами психического развития средствами искусства в артпедагогическом и арттерапевтическом пространстве. – М.: Институт консультирования и системных решений, 2009. – 272 с.
    
12. Карта развития дошкольника с задержкой психического развития. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 32 с.
    
13. Под редакцией П.А. Темина, Л.З. Казанцевой. Наследственные нарушения нервно-психического развития детей. – М.: Медицина, 2001. – 432 с.
    
14. Л.Н. Галигузова, Т.В. Ермолова, С.Ю. Мещерякова, Е.О. Смирнова. Диагностика психического развития ребенка. Младенческий и ранний возраст. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 176 с.
    
15. К.С. Лебединская, В.В. Лебединский. Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте. – М.: Академический Проект, Трикста, 2013. – 304 с.
    
16. Е.Г. Речицкая, Т.К. Гущина. Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития. – М.: Владос, 2014. – 136 с.
    
17. Виктория Потапова. Культурная диссинхрония психического развития одаренных. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 252 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.