Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Психологическое сопровождение лиц с двигательной депривацией



Год выпуска: 2011
Автор: Ольга Якоцуц
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 120
ISBN: 9783843321525
Описание
В монографии представлены современные данные по проблеме организации психологического сопровождения. Рассмотрены специфические трудности подросткового возраста; обоснованы специфические особенности психологического сопровождения смысложизненных ориентаций подростков в условиях нормы двигательной активности и в условиях двигательной депривации. Раскрыто содержание основных уровней сопровождения. Представлены критерии эффективности психологического сопровождения становления смысложизненных ориентаций подростков. Обсуждено содержание многоуровневого психологического сопровождения становления смысложизненных ориентаций в период подросткового возраста с учетом двигательных возможностей. Монография предназначена специалистам коррекционных общеобразовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья и студентам, обучающимся по специальностям: Психология; Специальная психология и педагогика.


Похожие книги

  1. О.В. Краснова, И.Н. Галасюк, Т.В. Шинина. Психология личности пожилых людей и лиц с ограниченными возможностями. – М.: КАРО, 2011. – 320 с.
  2. И.Е. Марина. Психологическое сопровождение личности, склонной к суицидальным формам поведения. – СПб.: Речь, 2012. – 80 с.
  3. Г.В. Никулина. Формирование коммуникативной культуры лиц с нарушениями зрения. – М.: КАРО, 2006. – 400 с.
  4. О.Г. Кузьмич. Готовлюсь стать мамой. Психологическое сопровождение беременности. Тренинговый курс. – СПб.: Речь, 2010. – 192 с.
  5. Е.В. Федосенко. Психологическое сопровождение подростков. Система работы, диагностика, тренинги. – СПб.: Речь, 2008. – 192 с.
  6. О.В. Краснова, И.Н. Галасюк, Т.В. Шинина. Психология личности пожилых людей и лиц с ограниченными возможностями. – М.: КАРО, 2011. – 320 с.
  7. О.С. Попова. Психологическое сопровождение учащихся в процессе профессионального образования. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2013. – 288 с.
  8. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2012. – 256 с.
  9. Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра. – М.: Теревинф, 2014. – 432 с.
  10. Владимир Карнавский. Модель психологического сопровождения взрослой личности и коллектива. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 236 с.
  11. Екатерина Потапова und Владимир Султанович Нургалеев. Психологическо сопровождение больных сколиозом детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 164 с.
  12. Ольга Устюгова. Жизненные стратегии лиц с ограниченными возможностями здоровья. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с.
  13. Ольга Якоцуц. Психологическое сопровождение лиц с двигательной депривацией. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 120 с.
  14. Дарья Борисова. Танцевальная терапия для детей с двигательными нарушениями. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 124 с.
  15. Н.Л. Коновалова. Профилактика школьной дезадаптации при психологическом сопровождении. – М.: Не указано, 2009. – 44 с.
  16. С.Ю. Танцюра, С.И. Кононова. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 64 с.
  17. В.Г. Гончарова, В.Г. Подопригора, С.И. Гончарова. Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. – М.: Инфра-М, 2018. – 248 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности суицидального поведения
Психология
Курсовая работа
29 стр.
Деятельность социального работника по профилактике самоубийств
Социальное обеспечение
Диплом
103 стр.
Влияние психотерапии, психологической коррекции и реабилитации на характеристики качества жизни у детей с патологией опорно-двигательного аппарата
Психология
Курсовая работа
39 стр.
Разработка проекта по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями к самостоятельной жизни
Социальная психология
Диплом
97 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
МаринаК., 27.12
В прошлом году Вы мне написали диплом, все замечательно и хорошо, защитилась на пять, огромное Вам спасибо!