Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Структура сентенционального поля "эмоционально-оценочное отношение"



Год выпуска: 2011
Автор: Семкова Анастасия Владимировна
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 168
ISBN: 9783843307963
Описание
Книга посвящена разработке методики исследования феномена сентенционального (предложенческого) поля, что обусловлено потребностью структурирования корпуса синтаксических единиц на семантических основаниях и создания словарей, посвящённых предложению. На предложение может быть распространено понятие семантического поля, применяемое обычно к слову, потому что между словом и предложением как основными единицами номинации существует семантическое подобие. Такое поле следует называть сентенциональным. Членами сентенционального поля могут являться следующие предложения: 1) организованные предикатами одной семантической группы в их прямом значении; 2) организованные предикатами любой другой семантической группы в их переносном значении; 3) фразеологические единицы. В работе исследуется сентенциональное поле на примере предложений с предикатами эмоционально-оценочного отношения. Книга предназначена для широкого круга специалистов по общему и германскому языкознанию: она может быть...


Похожие книги

  1. В.Н. Дружинин. Психология семьи. – СПб.: Питер, 2005. – 176 с.
  2. О.Г. Верин. Энергия. Вещество и поле. – М.: Контур - М, 2006. – 128 с.
  3. А.В. Кирпанев, В.Я. Лавров. Электромагнитное поле. Теория идентификации и ее применение. – М.: Вузовская книга, 2012. – 278 с.
  4. Наталия Ульянова. Формирование эмоционально-творческой культуры. – М.: , 2011. – 352 с.
  5. Наталия Жукова. Феномен эмоционально-ценностного отношения школьников к учению. – М.: , 2011. – 136 с.
  6. Екатерина Речицкая und Татьяна Кулигина. Развитие эмоционально-оценочной лексики у детей с нарушением слуха. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 168 с.
  7. Анна Кустова. Методика обучения фразеологическим единицам французского языка. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 168 с.
  8. Вячеслав Бажилов. Аксиально-симметричные металлодиэлектрические резонансные структуры. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 336 с.
  9. Наталья Лукьянченко und Елена Новикова. Семейная идентичность женщин, находящихся в заключении. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 132 с.
  10. Мария Ильмаровна Костяная und Фарит Суфиянович Сафуанов. Отношение к смерти у лиц с психической патологией. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 104 с.
  11. Наталия Шарова. Внешние условия решения и субъективно-семантические структуры задач. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 248 с.
  12. Светлана Коростова. Несобственно-прямая речь: структура, семантика, прагматика эмотекста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 204 с.
  13. Анна Буркова. Концепт «поле» в русской художественной картине мира. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 124 с.
  14. Семкова Анастасия Владимировна. Структура сентенционального поля "эмоционально-оценочное отношение". – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 168 с.
  15. Алла Куклина. Функционирование оценочных структур в английской речи. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 76 с.
  16. А.Г. Дугин. Воображение. Философия, социология, структуры. Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2015. – 640 с.
  17. В.И. Яшина, Е.А. Ставцева. Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками. – М.: Прометей, 2016. – 190 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Советско-корейские отношения
Международные экономические отношения
Диплом
68 стр.
Экономические связи России и Турции
Мировая экономика
Курсовая работа
24 стр.
Турецкая и российская инвестиционная политика.
Мировая экономика
Курсовая работа
42 стр.
Нагорно-карабахский конфликт после грузино-осетинской войны
Международные отношения
Диплом
88 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Оксана
Препод прочитал диплом, ответил, что все отлично.