Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития

Похожие книги

1. Т.В. Чередникова. Психодиагностика нарушений интеллектуального развития у детей и подростков (методика "Цветоструктурирование"). – СПб.: Речь, 2004. – 360 с.
   
2. Н.В. Верещагина. "Особый ребенок" в детском саду. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми с множественными нарушениями в развитии. – М.: Детство-Пресс, 2009. – 160 с.
   
3. Т.Б. Иванова, В.А. Илюхина, М.А. Кошулько. Диагностика нарушений в развитии детей с ЗПР. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 112 с.
   
4. Л.А. Данилова. Коррекционная помощь детям с задержкой психофизического и речевого развития. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 144 с.
   
5. М.И. Балаболкин, Е.М. Клебанова, В.М. Креминская. Дифференциальная диагностика и лечение эндокринных заболеваний. – М.: Медицинское информационное агентство, 2008. – 752 с.
   
6. О.М. Коваленко, О.А. Шаповал. Диагностика комплексного мышления в форме предпонятий у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня и нормальнм речевым развитием. – М.: Молодая гвардия, 2005. – 60 с.
   
7. О.А. Романович, Е.П. Кольцова. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 4-5 лет. – М.: Владос, 2013. – 100 с.
   
8. О.А. Романович, Е.П. Кольцова. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 6-7 лет. – М.: Владос, 2014. – 128 с.
   
9. А.Г. Зикеев. Формирование и коррекция речевого развития учащихся начальных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений на уроках развития речи. – М.: Владос, 2014. – 432 с.
   
10. В.А. Илюхина. Перинатальный энергодефицит в снижении уровня здоровья с нарушениями нервно-психического и речевого развития. – М.: Информ-Навигатор, 2015. – 176 с.
    
11. Наталья Рыжова. Развитие творчества у детей с нарушениями речи. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 144 с.
    
12. Татьяна Артемьева. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 204 с.
    
13. О.В. Елецкая, А.А. Тараканова. Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития. – М.: Форум, Инфра-М, 2015. – 160 с.
    
14. Речевое развитие в детском саду. Слова. Один-два-много (набор из 88 карточек). – М.: Национальное образование, 2018. –  с.
    
15. Чиркова Юлия Витальевна, Колосова Татьяна Александровна. Проективные методы в диагностике нарушений развития личности в детском возрасте. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 218 с.
    
16. О.В. Елецкая, А.А. Тараканова. Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник. – М.: Флинта,Наука, 2017. – 500 с.
    
17. О.Н. Тверская, Е.Г. Кряжевских. Альбом для обследования речевого развития детей 3—7 лет. Экспресс-диагностика. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 92 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.