Наши птицы. Рассказы для маленьких детей, с рисунками
Год выпуска: 1896 Издательство: Издание книгопродавца А. Д. Ступина Страниц: 112 Описание Москва, 1896. Издание книгопродавца А. Д. Ступина. Типографский переплет. Иллюстрированное издание. Сохранность хорошая. Следы реставрации. На первой странице наклеены владельческие картинки. В книгу вошли рассказы о птицах для малышей. Не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.
Похожие книги
В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Владос, 2000. – 240 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 1-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. И.А. Михаленкова, Н.В. Анисимова, Н.В. Мирошниченко, К.В. Дроздовская. Практикум по коррекции психического развития детей с нарушением слуха. – М.: КАРО, 2006. – 216 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. 3 период. – М.: ГНОМ и Д, 2005. – 72 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 192 с. С.Нестерова. С. Нестерова. Смешные этюды для маленьких пианистов. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2002. – 22 с. С.Б. Авербух. Программно-методическое обеспечение и тематическое планирование уроков физики в школе для детей с ЗПР. – М.: Владос, 2010. – 96 с. С.Г. Ашикова. Учимся лепить и конструировать. Альбом для работы взролых с детьми. В 2 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – 72 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3 период. – М.: ГНОМ, 2014. – 96 с. Полезная книга для маленьких умничек. Раскраска с загадками и прописями. Развиваем память и речь. – М.: АСТ, 2015. – 64 с. Наши птицы. Рассказы для маленьких детей, с рисунками. – М.: Издание книгопродавца А. Д. Ступина, 1896. – 112 с. Е.С. Тихонова. Практические упражнения и задания для устранения речевых трудностей у детей с ОНР. – М.: АРКТИ, 2014. – 96 с. Ю.Г. Курбанова. Стихи и загадки о птицах. Пособие для детей 4-6 лет. – М.: Титул, 2015. – 32 с. Галина Сергеева. О Котласе для маленьких котлашан. – М.: Сказочная дорога, 2016. – 48 с. С.Дж. Роджерс, Дж. Доусон, Л.А. Висмара. Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом. Как в процессе повседневного взаимодействия научить ребенка играть, общаться и учиться. – М.: Рама Паблишинг, 2016. – 416 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. 1 период. – М.: ГНОМ, 2017. – 64 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Антон, 04.06 Спасибо большое за понимание, мои сокурсники на ваши работы не жалуются ) надеюсь управимся)