Проектирование образовательной программы детского сада в условиях реализации ФГОС ДО

Похожие книги

1. Н.А. Виноградова, Т.Е. Иванова, Н.В. Микляева, Г.Н. Травинова, Т.В. Цветкова. Конструктор образовательный программы детского сада. – М.: Сфера, 2012. – 224 с.
   
2. Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО. Семинары-практикумы. – М.: Учитель, 2014. – 192 с.
   
3. Организация исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2015. – 168 с.
   
4. Н.В. Микляева. Экспресс-конструктор образовательной программы. Методическое пособие для детского сада и дошкольного отделения школы. – М.: Сфера, 2014. – 128 с.
   
5. Т.А. Конобеева, Р.Ш. Мошнина. Работа с родителями обучающихся в условиях реализации ФГОС начального общего образования. Методические рекомендации. – М.: Перспектива, 2015. – 44 с.
   
6. О.Ф. Борисова, В.В. Михайлова, Е.А. Хилтунен. Детский сад по системе Монтессори. Проект Примерной основной образовательной программы дошкольного образования. – М.: Национальное образование, 2015. – 192 с.
   
7. Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО. Семинары-практикумы. – М.: Учитель, 2015. – 192 с.
   
8. И.В. Штанько. Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС. Методическое пособие. – М.: Перспектива, 2015. – 280 с.
   
9. В.А. Зебзеева. Проектирование образовательной программы детского сада в условиях реализации ФГОС ДО. – М.: Сфера, 2015. – 128 с.
   
10. Н.А. Виноградова, Ю.В. Кодачикова. Планирование работы в младшей и средней группах детского сада в соответствии с ФГОС дошкольного образования. – М.: АРКТИ, 2015. – 72 с.
    
11. Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Кодачигова. Образовательная программа детского сада. Согласование с федеральными требованиями. – М.: АРКТИ, 2012. – 264 с.
    
12. Ю.А. Афонькина. Мониторинг профессиональной деятельности воспитателя в контексте реализации ФГОС ДО. Диагностический журнал. – М.: Учитель, 2016. – 212 с.
    
13. Программа развития и основная образовательная программа. Стратегия и тактика проектирования в условиях реализации ФГОС. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 104 с.
    
14. А.М. Соломатин, Р.Г. Чуракова. Базовые признаки эффективного управления в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 112 с.
    
15. К здоровой семье через детский сад. Методические рекомендации к программе. – М.: Сфера, 2018. – 144 с.
    
16. Н.В. Лободина. Русский язык. 2 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. 10 вариантов. Инструкции. – М.: Учитель, 2017. – 32 с.
    
17. М.П. Нечаев, Г.А. Романова. Интерактивное взаимодействие детей и взрослых в дошкольной образовательной среде. – М.: Перспектива, 2018. – 184 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.