Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Социализация младших школьников со стойкой школьной дезадаптацией



Год выпуска: 2010
Автор: Д. М. Маллаев, П. О. Омарова, П. В. Валиева
Издательство: Речь
Страниц: 160
ISBN: 978-5-9268-1026-1
Описание
Книга посвящена описанию специфики социализации младших школьников с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы. Авторы на основании своего научного исследования приводят практические рекомендации педагогам и школьным психологам, работающим с детьми со стойкой школьной дезадаптацией, и раскрывают многие вопросы адаптации детей в обществе, включая влияние ближайшего окружения ребенка на его социализацию.


Похожие книги

  1. В.И. Максакова. Теоретические основы и методика воспитания младших школьников. – М.: Владос, 2006. – 240 с.
  2. Б.С. Волков. Психология младшего школьника. – М.: Академический Проект, Альма Матер, 2005. – 208 с.
  3. Г.Л. Бардиер, И.М. Никольская. Что касается меня... Сомнения и переживания самых младших школьников. – СПб.: Речь, 2005. – 208 с.
  4. Мир детства. Младший школьник. – М.: Педагогика, 1981. – 400 с.
  5. И.Ю. Кулагина. Младшие школьники: Особенности развития. – М.: Эксмо, 2009. – 176 с.
  6. Т.В. Костяк. Тревожный ребенок. Младший школьный возраст. – М.: Академия, 2008. – 96 с.
  7. Д.М. Маллаев, П.О. Омарова, П.В. Валиева. Социализация младших школьников со стойкой школьной дезадаптацией. – СПб.: Речь, 2010. – 160 с.
  8. А.Л. Венгер, Г.А. Цукерман. Психологическое обследование младших школьников. – М.: Владос-Пресс, 2007. – 160 с.
  9. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с.
  10. И.А. Агапова, М.А. Давыдова. Авторские сценарии внеурочных занятий с младшими школьниками на темы этикета. – М.: Планета, 2011. – 256 с.
  11. О.Н. Рудякова. Психологическая поддержка младших школьников. Программы, конспекты занятия. – М.: Учитель, 2008. – 92 с.
  12. О.С. Яцель. Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Альбом упражнений для индивидульной работы. – М.: ГНОМ, 2013. – 32 с.
  13. Т.В. Астахова. Формирование графо-моторных навыков у младших школьников. – М.: Владос, 2014. – 96 с.
  14. Анна Нагорнова, Сергей Карпеев und Галина Денисова. Психолого-педагогические особенности младших школьников. – М.: , 2012. – 120 с.
  15. Роза Кадиева. Социальная адаптация младшего школьника в полиэтнической среде. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 88 с.
  16. И.В. Вагнер. Проектный калейдоскоп в программе воспитания и социализации младших школьников. Пространство проектных инициатив. Методическое пособие. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 144 с.
  17. Оксана Рудякова. Психологическая поддержка младших школьников. Программы, конспекты занятий. – М.: Учитель, 2017. – 92 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Изучение особенностей взаимодействия младших школьников со сверстниками
Педагогика
Курсовая работа
35 стр.
Интеллектуально-личностные особенности младших школьников, обучающихся по разным образовательным программам
Педагогика
Диплом
70 стр.
Оценка интеллектуальных способностей дошкольника в целях профилактики школьной дезадаптации
Педагогика
Диплом
81 стр.
Формирование навыков самообслуживания у младших школьников с нарушенным слухом
Педагогика
Диплом
88 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Татьяна, 13.12
Спасибо Вам большое за работу по Исследованию систем управления. Я получила ее уже давно, но, к сожалению, возможность написать Вам письмо у меня появилась только сегодня. Работа действительно очень хорошая, даже отличная. Хотя, я думаю, Вам мои комплименты особенно ни к чему, Вы и так прекрасно знаете, что пишете замечательно. :) Работа действительно оказалась немножко больше, скажем откровенно в 3 раза больше. :) Мне, во-первых, становится как-то неловко из-за цены, ведь оплата вроде за страницы, хотя я и понимаю, что для Вас это не имеет особого значения, но все же. Во-вторых, мне очень жалко будет резать ее, буду делать это скрипя сердцем. Хотя на самом деле, я смогу еще не раз использовать куски данной работы и для других предметов, так как данная тема изучается у нас достаточно подробно. Так что спасибо Вам огромное, еще раз, за эту работу, за то, что Вы взялись ее писать. Я думаю, если в скором времени у меня опять начнутся проблемы со временем, я с удовольствием опять обращусь к Вам, точнее в Вашу организацию с новым заказом, но уже не буду претендовать на Ваше время. :)