Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Исследовательская Компетентность Педагога: Технология Мыследеятельности



Год выпуска: 2010
Автор: Лебедев Валерий Владимирович
Издательство:
Страниц: 9
Описание
В статье «Исследовательская компетентность педагога: технология мыследеятельности» изложены актуальные вопросы образования, связанные со структурой исследовательской компетенции. Рассмотрена ее связь с ориентировочной основой деятельности, которая представлена в виде операционно-описанной стратегии. В качестве примера показано проектирование эффективной технологии формирования умений учащихся.


Похожие книги

  1. В.И. Загвязинский. Исследовательская деятельность педагога. – М.: Академия, 2010. – 176 с.
  2. Человековедческая компетентность педагогов как инновационный результат последипломного образования. – М.: Либроком, 2009. – 168 с.
  3. Лебедев Валерий Владимирович. Исследовательская Компетентность Педагога: Технология Мыследеятельности. – М.: , 2010. – 9 с.
  4. Осипова Г.И. Опыт организации исследовательской деятельности школьников. Малая Академия наук. – М.: Учитель, 2007. – 160 с.
  5. М.И. Чумакова, З.В. Смирнова. Развитие профессиональной компетентности педагогов. Программы и конспекты занятий с педагогами. – М.: Учитель, 2014. – 136 с.
  6. Э.Б. Абдуллин. Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта. Учебное пособие. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2014. – 368 с.
  7. Л.Л. Тимофеева, А.А. Майер. Повышение профессиональной компетентности педагога дошкольного образования. Выпуск 2. Учебно-методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2013. – 96 с.
  8. Елена Медник. Развитие профессиональной компетентности педагогов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 124 с.
  9. Елена Феськова und Светлана Осипова. СТАНОВЛЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАНИИ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 212 с.
  10. Анастасия Валерьевна Науменко. Исследование кросскультурной компетентности педагога. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с.
  11. Олеся Мезенцева und Елена Кузнецова. Профессиональная компетентность современного педагога. – М.: , 2012. – 164 с.
  12. Светлана Федорова. Этнокультурная компетентность педагогов:. – М.: , 2012. – 416 с.
  13. Ирина Викторовна Салосина. Профессиональная текстовая компетентность педагога. – М.: , 2012. – 132 с.
  14. Ольга Юрьевна Дедова. Профессиональная компетентность педагога непрерывного образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 160 с.
  15. Светлана Соколова. Развитие психологических компонентов исследовательской компетентности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 164 с.
  16. Малухина Нина und Афанасьева Наталья. Психологическая компетентность педагога в развитии творчества учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 196 с.
  17. Т.Г. Сальникова. Активные методы обучения в повышении профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Из опыта работы. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 80 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Лепка как средство развития творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста
Педагогика
Диплом
78 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста, получающих стоматологические процедуры в школе
Психология
Диплом
112 стр.
Банковское обслуживание физ. лиц с использованием информационных технологий
Информационные технологии
Диплом
81 стр.
Разработка рекомендаций по совершенствованию системы внутрифирменных коммуникаций на примере Банка
Химия и технология эластомерных материалов
Диплом
95 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ирина, 16.09
Я уже говорила Вам спасибо за курсовую, которую Вы для меня сделали. Вчера я узнала оценку - 21 балл, при максимуме - 25. Это пять! Я думаю, Вам приятно будет узнать это. Еще раз огромное Вам спасибо. И надеюсь, что Вы мне согласитесь еще раз помочь, если в этом возникнет необходимость