Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Внимание и функции мозга



Год выпуска: 1998
Автор: Ристо Наатанен
Издательство: Издательство МГУ
Страниц: 560
ISBN: 5-211-03592-5, 0-8058-0984-8
Описание
Учебное пособие обобщает обширный материал, связанный с проблемами внимания, памяти, обучения и эмоций. Она учит использовать технику регистрации вызванных потенциалов для объективного контроля за вниманием, памятью, выявлять нарушения анализаторных и речевых функций, локализовать мозговые поражения при афазии, диагностировать психические заболевания, такие, как шизофрения. Содержит описание новейших методов исследования, таких, как электро - и магнитоэнцефалография, позитронно - эмиссионная томография идр. Для студентов, специализирующихся в области психологии, биологии и медицины.


Похожие книги

  1. Ристо Наатанен. Внимание и функции мозга. – М.: Издательство МГУ, 1998. – 560 с.
  2. Мишель Нуар, Бернар Круазиль. Зубочистка для мозгов. – М.: Попурри, 2008. – 224 с.
  3. Вячеслав Мещеряков. Тренинг мозга. Трансформация. – М.: Диля, 2009. – 320 с.
  4. А.Я. Данилевский. Исследования над спинным и головным мозгом лягушки и частью высших животных. – М.: ЛКИ, 2010. – 144 с.
  5. Самоорганизующиеся системы. – М.: Мир, 1964. – 436 с.
  6. Ангус Геллатли. Мозг & Разум. Графический путеводитель. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 170 с.
  7. Л.Б. Клепацкая. Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2. – М.: В. Секачев, 2012. – 108 с.
  8. Л.Б. Клепацкая. Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 1. Работа над пониманием обращенной речи. – М.: В. Секачев, 2012. – 120 с.
  9. Дж. Г.Николлс, А.Р. Мартин, Б.Дж. Валлас, П.А. Фукс. От нейрона к мозгу. – М.: Либроком, 2012. – 672 с.
  10. И.А. Скворцов. Иллюстрированная неврология развития. – М.: МЕДпресс-информ, 2014. – 352 с.
  11. Владимир Архипов und Денис Лебедев. Когнитивные процессы у крыс с поврежденным гиппокампом. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 124 с.
  12. Ирина Лабунец. Эпифиз и ритмы функций иммунной системы при старении. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 140 с.
  13. Татьяна Панюшева. Музыка и мозг. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с.
  14. С.Г. Кривощёков, Р.И. Айзман. Психофизиология. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2015. – 256 с.
  15. Исследователи человеческого тела от Гиппократа до Павлова. – М.: , . –  с.
  16. Лиза Фельдман Барретт. Как рождаются эмоции. Революция в понимании мозга и управлении эмоциями. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 432 с.
  17. И.И.Праведникова. Развитие орфографической зоркости. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. – 64 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Роль зрительных функций у младших школьников при разных формах дисграфии
Психология
Курсовая работа
50 стр.
Психофизиология внимания
Психофизиология
Реферат
16 стр.
Психофизиология внимания
Педагогика
Реферат
18 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Кирилл
Недавно вы мне давали консультации по диплому. Он прошел без поправок со стороны преподователя. Спасибо за консультацию все было сделано качественно.