Химия на кухне. Исследовательская деятельность детей Год выпуска: 2017Автор: Н. А. МодельИздательство: СфераСтраниц: 128ISBN: 978-5-9949-1771-8Описание Сочетание научных экспериментов и творчества - современная формула развития дошкольников. Творчество - это создание нового, а экспериментирование - поиск, направленный на познание окружающего мира. Эксперименты и творчество - самый простой способ развития креативности и любознательности.Простые и доступные материалы помогут взрослым "инвестировать" свое время в развитие детей, чтобы помочь расширить горизонты собственного познания через арт-рецепты, описанные в книге.Пособие адресовано любознательным детям и их родителям, няням, воспитателям и педагогам ДОО, а также студентам педагогических вузов и колледжей и всем тем, кому интересны творческие эксперименты с дошкольниками.
Похожие книги
Осипова Г.И. Опыт организации исследовательской деятельности школьников. Малая Академия наук. – М.: Учитель, 2007. – 160 с. М.А. Правдов. Особенности организации двигательной и познавательной деятельности детей дошкольного возраста. – М.: Канон+РООИ "Реабилитация", 2006. – 184 с. Е.В. Лосева. Развитие познавательно-исследовательской деятельности у дошкольников. Из опыта работы. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 128 с. Л.А. Королева. Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 64 с. Е.А. Мартынова, И.М. Сучкова. Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет. Тематическое планирование, рекомендации, конспекты занятий. – М.: Учитель, 2014. – 336 с. Г.М. Татарникова, И.И. Вепрева, Т.Т. Кириченко. Индивидуальное сопровождение детей "группы риска". Экспериментально-исследовательская деятельность. Коррекционно-развивающие занятия. Картотека игр. – М.: Учитель, 2015. – 232 с. Н.Асташина. Организация эколого-исследовательской деятельности младших школьников. Путешествия в мир природы. – М.: Учитель, 2014. – 96 с. Татьяна Кузнецова. Обучение проектно-исследовательской деятельности младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 96 с. Афанасий Слепцов und Айталина Слепцова. Технология обучения учащихся исследовательской деятельности по физике:. – М.: , 2011. – 248 с. Пелагея Изотова. Обучение студентов основам исследовательской деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с. Дмитрий Данилов und Ирина Данилова. Организация научно-исследовательской деятельности в вузах. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. – 136 с. Н.В. Микляева. Зачем и как играть с детьми в детском саду? Современный взгляд на развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 2015. – 104 с. Н.М. Сертакова, Н.В. Кулдашова. Патриотическое воспитание детей 4-7 лет на основе проектно-исследовательской деятельности. – М.: Учитель, 2016. – 120 с. Н.А. Гуриненко. Планирование познавательно-исследовательской деятельности со старшими дошкольниками. Картотека опытов и экспериментов. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 64 с. Н.А. Модель. Химия на кухне. Исследовательская деятельность детей. – М.: Сфера, 2017. – 128 с. Н.А. Модель. Химия в ванной. Исследовательская деятельность детей. – М.: Сфера, 2017. – 128 с. Дыбина О.В. Ребенок в мире поиска. Программа по организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников. – М.: Сфера,Карапуз, 2017. – 128 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Али Спасибо за консультацию, я очень признателен
