Домашний логопед. Программа исправления речевых нарушений у детей Год выпуска: 2019Автор: В. М. АкименкоИздательство: ФениксСтраниц: 272ISBN: 978-5-222-31016-8Описание В данном пособии представлена программа исправления речевых нарушений у детей. Каждое речевое нарушение рассмотрено с двух позиций: теоретической и практической. Материал пособия написан в простой и доступной форме, что дает возможность даже начинающему логопеду понять сущность речевого нарушения и правильно провести коррекционную работу.Учебное пособие подготовлено с учетом новых исследований в логопедии и передового опыта работы дошкольных учреждений. Предлагаемое пособие может быть интересно прежде всего родителям, воспитывающим детей с речевыми нарушениями, а также оно поможет начинающим логопедам разобраться с технологиями, направлениями и этапами исправления речевого нарушения у детей.
Похожие книги
И.В. Блыскина. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж. – М.: Детство-Пресс, 2004. – 112 с. Д.В. Кожевникова, П.В. Кожевников. Домашний логопед. Практическое пособие (+ DVD-ROM). – М.: Наука и техника, 2009. – 256 с. В.М. Акименко. Новые логопедические технологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 112 с. Л.А. Мартыненко, Л.Д. Постоева. Коррекция речевых нарушений у детей 5-6 лет. Программа психолого-логопедических занятий. – М.: Речь, Сфера, 2010. – 176 с. Т.В. Пятница. Речевые нарушения у детей. Скорая логопедическая помощь. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 336 с. С.М. Монакова. Устранение речевых нарушений у детей. Личностная коррекция по Учению Григория Грабового. – М.: Диля, 2005. – 192 с. Н.В. Кошелева, Н.А. Кочеткова. Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи. – М.: Владос, 2015. – 200 с. С.И. Токарева. Коррекция речевых нарушений у детей 5-7 лет. Игровые методы и приемы. Пальчиковый тренинг, сопряженная гимнастика. – М.: Учитель, 2012. – 172 с. Т.А. Ткаченко. Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап. Пособие для логопеда. – М.: Владос, 2014. – 112 с. В.Г. Арсентьев, В.С. Баранов, Н.П. Шабалов. Наследственные заболевания соединительной ткани как конституциональная причина полиорганных нарушений у детей. – М.: СпецЛит, 2015. – 244 с. Е.С. Тихонова. Практические упражнения и задания для устранения речевых трудностей у детей с ОНР. – М.: АРКТИ, 2014. – 96 с. Е.С. Тихонова. Папа, мама, поиграем! Дидактические задания для решения логопедических и психологических проблем у детей. – М.: АРКТИ, 2015. – 96 с. Л.Писарева. Система работы по развитию общих речевых навыков у детей 5-7 лет. – М.: , 2016. – с. Речевые раздражения у детей. – М.: , . – с. М.А. Якубович. Коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) методами физического воспитания. – М.: Владос, 2017. – 280 с. Н.А. Червякова. Программа коррекции речевых нарушений на логопедическом пункте ДОО для детей 5-7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 112 с. В.М. Акименко. Домашний логопед. Программа исправления речевых нарушений у детей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2019. – 272 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Владимир Хочу сказать Вам большое спасибо за сопровождение моей ВКР!
