Учебный текст как средство развития речи при обучении школьников

Похожие книги

1. Е.Н. Краузе. Практическая логопедия. Конспект занятий по развитию речи детей дошкольного возраста. – М.: Корона-Век, 2008. – 96 с.
   
2. О.А. Красильникова. Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения. – М.: КАРО, 2005. – 176 с.
   
3. О.Ф. Васькова, А.А. Политыкина. Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 112 с.
   
4. Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова. Русский язык. Развитие речи. 3 класс. – М.: Просвещение, 2014. – 256 с.
   
5. А.Г. Зикеев. Читай! Размышляй! Пиши! В 3 частях. Часть 1. Пособие по развитию речи для 3-6 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида. – М.: Владос, 2005. – 36 с.
   
6. Е.Н. Краузе. Практическая логопедия. Конспект занятий по развитию речи у детей дошкольного возраста. – М.: Корона-Век, 2014. – 96 с.
   
7. Е.А. Лапп. Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Учебное пособие. – М.: Учитель, 2014. – 156 с.
   
8. Ирина Шерстобитова. Концепты учебного текста и гуманитаризация образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 200 с.
   
9. Алексей Черных. Учебный текст как средство развития речи при обучении школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с.
   
10. Маргарита Приходько. Управление личностно-ориентированным обучением студентов. – М.: , 2011. – 176 с.
    
11. Татьяна Федосова. Деловая игра как средство развития самостоятельной работы учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 64 с.
    
12. Светлана Смирнова. Развитие коммуникативности млад.школьников при обучении иностр.языкам. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с.
    
13. М.В.Архипова und Н.В.Шутова. Музыка как средство развития мотивации изучения иностранных языков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 184 с.
    
14. Елена Юрьевна Надеждина. Формирование автономии как средство развития непрерывного образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 112 с.
    
15. Сергей Манвелов und Николай Манвелов. Стратегии формирования и развития самоконтроля при обучении математике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 100 с.
    
16. В.И. Яшина, М.М. Алексеева. Теория и методика развития речи детей. – М.: Academia, 2013. – 448 с.
    
17. Логопед, №7, 2012. – М.: Сфера, 2013. – 128 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.