Педагогические условия формирования рефлексивных умений студентов

Похожие книги

1. Т.Б. Морозова. Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования. – М.: Прометей, 2012. – 162 с.
   
2. Т.Ф. Ушева. Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2015. – 44 с.
   
3. Наталья Овчинникова. Формирование самообразовательных умений. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 212 с.
   
4. Георгий Ильмушкин und Елена Пискунова. Формирование лингвистической компетентности студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 360 с.
   
5. Светлана Гусева. Формирование информационной культуры студентов посредством Moodle. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 60 с.
   
6. Олеся Кутькина. Педагогические условия формирования медиакомпетентности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 252 с.
   
7. Татьяна Ушева. Педагогические условия формирования рефлексивных умений студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 156 с.
   
8. Гульнара Хакимова. Педагогические условия формирования здоровья детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 188 с.
   
9. Анжела Восковская und Татьяна Карпова. Формирование гуманитарной компетентности студентов технического вуза. – М.: , 2014. – 200 с.
   
10. Ирина Стеценко und Галина Полякова. Формирование рефлексивной компетентности студентов. – М.: , 2012. – 176 с.
    
11. Ольга Веремейчик. Формирование коммуникативной компетентности студента технического вуза. – М.: , 2013. – 296 с.
    
12. Эльвира Валеева. Интеллектуальные умения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 148 с.
    
13. Анна Мушкирова. Формирование ценностных ориентаций студентов в условиях филиала вуза. – М.: , 2012. – 108 с.
    
14. Ксения Гришина. Педагогические условия формирования проектировочной компетентности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 168 с.
    
15. Зарема Хутыз. Формирование аналитико-рефлексивных умений у будущих учителей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 164 с.
    
16. Евгений Шавараков. Психолого-педагогические условия формирования навыков чтения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 68 с.
    
17. Серафима Зайцева. Процесс формирования коммуникативной компетентности студентов-юристов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 112 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.