Педагогические условия формирования медиакомпетентности Год выпуска: 2014Автор: Олеся КутькинаИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 252ISBN: 9783659550331Описание Результаты диссертационного исследования «Педагогические условия формирования медиакомпетентности будущих библиотечно-информационных специалистов» позволили определить педагогические средства, способствующие формированию медиакомпетентности студентов. Сконструированная нами модель и разработанная технология формирования медиакомпетентности студентов библиотечно-информационной специальности стала основой педагогического процесса в вузе и может служить объектом дальнейшего осмысления и совершенствования в контексте выявленных условий, принципов, постановки других задач, использовании различных методов, форм и средств обучения.
Похожие книги
П.Ю. Алпатов. Экономическое содержание собственности в условиях формирования социального государства в России. – М.: Юркомпани, 2009. – 448 с. Р.С. Чалов. Русловедение. Теория, география, практика. Том 1. Русловые процессы. Факторы, механизмы, формы проявления и условия формирования речных русел. – М.: ЛКИ, 2008. – 610 с. Т.Б. Морозова. Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования. – М.: Прометей, 2012. – 162 с. Георгий Ильмушкин und Елена Пискунова. Формирование лингвистической компетентности студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 360 с. Ольга Ефимчук und Анжелика Капаева. Педагогические аспекты формирования профессиональной компетенции. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 92 с. Олеся Кутькина. Педагогические условия формирования медиакомпетентности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 252 с. Виктория Ивановна Лях und Наталия Владимировна Гафурова. Педагогические условия профильного самоопределения учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 224 с. Татьяна Ушева. Педагогические условия формирования рефлексивных умений студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 156 с. Гульнара Хакимова. Педагогические условия формирования здоровья детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 188 с. Екатерина Шадрова. Формирование субъектной позиции воспитанника детского дома. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 156 с. Семенихин Виктор. Педагогические условия мониторинга качества. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с. Ксения Гришина. Педагогические условия формирования проектировочной компетентности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 168 с. Ольга Ионова. Условия формирования выразительного образа на занятиях лепкой. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 80 с. Елена Ларина. Способность к саморазвитию: структура, динамика, условия формирования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 188 с. Евгений Шавараков. Психолого-педагогические условия формирования навыков чтения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 68 с. Наталья Хлызова. Формирование медиакомпетентности вторичной языковой личности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 208 с. Галина Голубева. Педагогическая система формирования активного двигательного режима. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 164 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Анастасия Отчёт по практике защитился хорошо. Спасибо.
