Формирование творческого стиля деятельности школьников

Похожие книги

1. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с.
   
2. С.Ю. Прохорова, Е.А. Хасьянова, Н.М. Фоминых. Диагностика формирования информационной компетентности младших школьников. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 96 с.
   
3. Т.В. Калабух, Е.В. Клейменова. Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями. Коррекционно-развивающие задания и упражнения. – М.: Учитель, 2014. – 104 с.
   
4. Скрапбукинг. Творческий стиль жизни, №16(2), 2014. – М.: Хобби и Ты, 2014. – 64 с.
   
5. Л.В. Байбородова. Внеурочная деятельность школьников в разновозрастных группах. – М.: Просвещение, 2014. – 176 с.
   
6. Павел Михайлович Горев. Приобщение к математическому творчеству. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 164 с.
   
7. Николай Шаховалов. Коррекция стиля деятельности руководителя школы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 252 с.
   
8. Александр Качалов. Формирование творческой самостоятельности будущих учителей. – М.: , 2012. – 60 с.
   
9. Сауле Бегалиева. Теория и практика формирования творческой активности будущих учителей. – М.: , 2013. – 144 с.
   
10. Светлана Останина und Наталья Шевченко. Формирование творческого стиля деятельности школьников. – М.: , 2014. – 228 с.
    
11. Юлия Курачинова. Стили педагогической деятельности и внеклассная воспитательная работа. – М.: , 2012. – 80 с.
    
12. Анастасия Тареева. Формирование индивидуального стиля педагогической деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 156 с.
    
13. Инна Абрамова. Технологии формирования художественно-речевой деятельности детей с ОВЗ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 120 с.
    
14. Магомедхабиб Магомедович Халидов, Валентина Михайловна Мукина und Умразия Абдурахмановна Гаджиева. Формирование универсальных учебных действий младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 152 с.
    
15. Елена Порошина. Формирование произвольной регуляции деятельности у детей с ЗПР. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 116 с.
    
16. Наталья Калугина. Временные характеристики индивидуального стиля деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 136 с.
    
17. В.А. Толочек. Стили деятельности. Ресурсный подход. – М.: Институт психологии РАН, 2015. – 368 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.