Cоциальная адаптация детей в условиях инклюзивного образования

Похожие книги

1. Т.В. Костяк. Психологическая адаптация ребенка в детском саду. – М.: Академия, 2008. – 176 с.
   
2. В.Н. Иванченко. Инновации в образовании. Общее и дополнительное образование детей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 352 с.
   
3. И.Н. Меньшугин. Искусственное кровообращение у детей в условиях ганглионарной блокады и пульсирующего потока. – М.: Специальная литература, 1998. – 127 с.
   
4. Л.М. Крыжановская. Психологическая коррекция в условиях инклюзивного образования. – М.: Владос, 2013. – 144 с.
   
5. Г.В. Безюлева, М.В. Ермолаева, Н.В. Казнова. Развитие толерантного сознания детей в условиях поликультурного образования. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2013. – 256 с.
   
6. С.И. Осипова, Т.В. Соловьева. Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования. – М.: Инфра-М, Сибирский федеральный университет СФУ, 2014. – 140 с.
   
7. Э.И. Леонгард, Е.Г. Самсонова, Е.А. Иванова. Нормализация условий воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования. Методическое пособие. – М.: МГППУ, 2011. – 278 с.
   
8. Галина Романова. Проблемы социализации детей и подростков в каникулярный период. – М.: , 2014. – 112 с.
   
9. Екатерина Воронич. Эмоционально-коммуникативное развитие старших дошкольников. – М.: , 2014. – 88 с.
   
10. Юлия Городецкая. Интеграция искусств в учреждениях дополнительного образования детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 68 с.
    
11. Владимир Мартынюк. Оздоровление детей в учреждении дошкольного образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. – 156 с.
    
12. Олеся Дмитриевна Сальникова. Инклюзивное образование в России: современный этап. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 52 с.
    
13. Надежда Халимова und Оксана Найданова. Cоциальная адаптация детей в условиях инклюзивного образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 92 с.
    
14. Римма Фокина. Особенности течения АД у детей в условиях Якутии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 148 с.
    
15. Нежданова Марина. Пиелонефрит у детей в условиях загрязнения среды свинцом и ртутью. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 264 с.
    
16. Л.Н. Давыдова, М.А. Колокольцева, Е.В. Рябова. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. – М.: Ленанд, 2018. – 200 с.
    
17. Л.Н. Давыдова, М.А. Колокольцева, Е.В. Рябова. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. – М.: Ленанд, 2018. – 200 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.