Азбука креативного шахматного образования младших школьников Год выпуска: 2015Автор: Ю. Л. Авербах, В. А. ПолоудинИздательство: ФениксСтраниц: 224ISBN: 978-5-222-22703-9Описание Настоящее пособие адресовано всем тем, кто хочет не только научить шахматной игре младших школьников, но стремится, главным образом, в процессе обучения использовать игру для развития познавательных способностей. Такой подход, называемый креативным, используется опытными педагогами. Авторский учебно-методический комплект "Креативное шахматное образование" был выдвинут Российской шахматной федерацией на соискание премии Правительства РФ в области образования 2013 года. Для педагогов дополнительного образования общеобразовательных школ и тренеров-педагогов по шахматам в детско-юношеских спортивных школах, детско-юношеских домах творчества, а также всех интересующихся проблемами развития интеллектуальных способностей младших школьников.
Похожие книги
В.И. Максакова. Теоретические основы и методика воспитания младших школьников. – М.: Владос, 2006. – 240 с. Э.И. Кякинен. Нравственные ориентации младших школьников с ЗПР. – М.: КАРО, 2008. – 288 с. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с. Е.А. Гальцова, О.П. Власенко. Спортивный серпантин. Сценарии спортивных мероприятий для младших школьников. – М.: Учитель, 2007. – 192 с. В.Д. Шадриков, М.Д. Кузнецова, Н.А. Зиновьева. Развитие младших школьников в различных образовательных системах. – М.: Логос, 2011. – 232 с. Н.М. Мякишева. Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2011. – 160 с. С.Ю. Прохорова, Е.А. Хасьянова, Н.М. Фоминых. Диагностика формирования информационной компетентности младших школьников. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 96 с. С.К. Тивикова. Организация внеурочной деятельности младших школьников. Сборник программ. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 128 с. М.И. Кузнецова. Современная система контроля и оценки образовательных достижений младших школьников. Пособие для учителя. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 432 с. Экологическое образование младших школьников. Рекомендации, конспекты уроков, занимательные материалы. – М.: Учитель, 2014. – 172 с. Е.А. Лапп. Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Учебное пособие. – М.: Учитель, 2014. – 156 с. О.В. Запятая. Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников. – М.: Учитель, 2013. – 52 с. В.Н. Карандашев, А.С. Лисянская, Т.А. Крылова. Курс комплексного развития младшего школьника. Программа. Занятия. Дидактические материалы. – М.: Учитель, 2013. – 320 с. Н.Асташина. Организация эколого-исследовательской деятельности младших школьников. Путешествия в мир природы. – М.: Учитель, 2014. – 96 с. Ю.Л. Авербах, В.А. Полоудин. Азбука креативного шахматного образования младших школьников. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 224 с. Светлана Горшенина. Подготовка педагогов к этнокультурному образованию младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 160 с. Е.А. Гринева, Л.Х. Давлетшина. Экологическая культура младших школьников. Духовно-нравственный аспект. – М.: Прометей, 2015. – 158 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Егор Если Вам интересно, то я сегодня защитился на отлично. Спасибо Вам большое за консультацию и за помощь.
