Развитие экспериментальных умений школьников через интеграцию

Похожие книги

1. Г.Г. Господарчук. Развитие регионов на основе финансовой интеграции. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 288 с.
   
2. О.А. Красильникова. Литературное развитие слабослышащих школьников в системе начального обучения. – М.: КАРО, 2006. – 304 с.
   
3. Савенков А. Путь в неизведанное: Развитие исследовательских способностей школьников. – М.: , 2005. – 203 с.
   
4. В.Н. Карандашев, А.С. Лисянская, Т.А. Крылова. Курс комплексного развития младшего школьника. Программа. Занятия. Дидактические материалы. – М.: Учитель, 2013. – 320 с.
   
5. Фёдор Окольников. Развитие экспериментальных умений школьников через интеграцию. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 176 с.
   
6. Светлана Орешкова. Развитие интеллектуальных умений студентов. – М.: , 2012. – 116 с.
   
7. Бауржан Нурумов. Особенности развития эстетических ценностей школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 128 с.
   
8. Анастасия Кармозина. Блог как средство развития коммуникативных действий. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 76 с.
   
9. Ольга Мостова. Развитие коммуникативных умений младших школьников. – М.: , 2011. – 220 с.
   
10. Лилия Бакировна Абдуллина. Развитие познавательных умений студентов в педагогическом вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 100 с.
    
11. Ахмедулла Суербаев. Развитие экспериментально-исследовательских умений учащихся по физике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 304 с.
    
12. Светлана Смирнова. Развитие коммуникативности млад.школьников при обучении иностр.языкам. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с.
    
13. Лариса Матвеева. Развитие рефлексивных умений школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с.
    
14. Юлия Щукина und Наталия Сахарова. Идеалы и ценности младших школьников через анализ мультиков и сказок. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 84 с.
    
15. Маргарита Петухова und Ольга Горелова. Развитие музыкального мышления у младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 160 с.
    
16. М.В. Кернерман. Развитие художественных умений и навыков у молодежи в учреждениях культуры. – М.: Инфра-М, 2016. – 116 с.
    
17. Т.В. Обласова. Умения школьников работать с информацией. Гуманитарная интерпретация и концепция развития. – М.: Флинта, 2018. – 216 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.