Проектирование индивидуальных образовательных траекторий учащихся

Похожие книги

1. Н.В. Болотникова. География. 9 класс. – М.: Учитель, 2006. – 144 с.
   
2. Задачи по программированию. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. – 824 с.
   
3. С.И. Осипова, Т.В. Соловьева. Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования. – М.: Инфра-М, Сибирский федеральный университет СФУ, 2014. – 140 с.
   
4. М.А. Кунаш. Индивидуальный образовательный маршрут школьника. Методический конструктор. Модели. Анализ. – М.: Учитель, 2014. – 172 с.
   
5. Дневник индивидуальной работы с учащимся. – М.: Учитель, 2014. – 36 с.
   
6. Мониторинг образовательных достижений учащихся. – М.: Авторский Клуб, 2015. – 94 с.
   
7. Надежда Александровна Завалко. Индивидуализация образовательного процесса. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 348 с.
   
8. Владимир Лебединцев. Индивидуальные учебные траектории на коллективных занятиях. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 200 с.
   
9. Ирина Погодина. Индивидуальное образовательное пространство старшеклассника. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 200 с.
   
10. Виктор Колдаев. Инновационные подходы к проектированию модели образовательных услуг. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 208 с.
    
11. Александра Михайловна Маскаева. Проектирование индивидуальных образовательных траекторий учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 196 с.
    
12. В.М. Жураковская. Проектирование педагогических технологий становления индивидуальности обучающегося. В 2 частях. Часть 2. – М.: Перспектива, 2014. – 288 с.
    
13. Е.И. Фастова, О.Л. Иванова. Инновационные педагогические технологии (+ CD-ROM). – М.: Учитель, 2016. – 80 с.
    
14. Т.А. Елисеева, Л.В. Климина, О.С. Хрон. Реализация гендерного подхода в условиях внедрения ФГОС ДО. Образовательная деятельность, индивидуальные образовательные маршруты. – М.: Учитель, 2015. – 124 с.
    
15. Проектирование основной образовательной программы школы. – М.: Академкнига/Учебник, 2012. – 152 с.
    
16. Н.М. Лаврова. Русский язык. 2 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 128 с.
    
17. Ю.А. Афонькина. Индивидуальный методический маршрут воспитателя ДОО. Журнал для проектирования индивидуального маршрута с мультимедийным сопровождением (+ CD). – М.: Учитель, 2015. – 84 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.