Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых Год выпуска: 2016Автор: Е. В. Аксенова, Н. А. КочетковаИздательство: В. СекачевСтраниц: 198ISBN: 978-5-88923-908-6Описание Пособие предназначено для специалистов, занимающихся с пациентами после инсульта или черепно-мозговой травмы и имеющих нарушения речи, а также других высших психических функций (внимания, памяти, восприятия). В пособии предлагаются задания, помогающие активизировать речевую деятельность на материале хорошо знакомых стихов, песен, сказок, пословиц. Задания могут быть использованы родственниками пациентов для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Похожие книги
Майкл У.Прейс и Мэттью Фредерик. 101 урок, который я выучил в бизнес-школе. – СПб.: Астрель, 2013. – 208 с. А.А. Блудов, Н.В. Белова. Дизартрия.NET. Лечение нарушений произношения у детей и взрослых (+ DVD-ROM). – М.: Наука и техника, 2009. – 160 с. Л.А. Катаргина, А.В. Хватова. Эндогенные увеиты у детей и подростков. – М.: Медицина, 2000. – 320 с. Б.П. Савельев, И.С. Ширяева. Функциональные параметры системы дыхания у детей и подростков. Руководство для врачей. – М.: Медицина, 2001. – 232 с. Н.В. Кошелева, Н.А. Кочеткова. Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи. – М.: Владос, 2015. – 200 с. Н.А. Сорокина. Звуковые дорожки для закрепления звуков Л, Л', Р, Р' у детей и взрослых. – М.: Секачев В. Ю., 2015. – 44 с. Н.А. Сорокина. Подвижные игры и упражнения для развития речи у детей с ОНР. Овощи и фрукты. Пособие для логопеда. – М.: Владос, 2014. – 56 с. Н.А. Сорокина. Звуковые дорожки для закрепления звуков М, М',Н, Н',J (Й) у детей и взрослых. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 36 с. Е.В. Аксенова, Н.А. Кочеткова. Радость общения. Лексический материал для восстановления фразовой речи у детей и взрослых. Часть 1. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 160 с. Е.В. Аксёнова, Н.А. Кочеткова. Радость общения. Лексический материал для восстановления фразовой речи у детей и взрослых. Часть 2. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 144 с. Н.А. Сорокина. "Звуковые дорожки" для закрепления звуков Ш, Ж, Щ, Ч у детей и взрослых. – М.: Секачев В. Ю., 2015. – 60 с. Н.А. Сорокина. "Звуковые дорожки" для закрепления звуков С, С', З, З' и Ц у детей и взрослых. – М.: В. Секачёв, 2015. – 60 с. Е.В. Аксенова, Н.А. Кочеткова. Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых. – М.: В. Секачев, 2016. – 198 с. Т.А. Куликовская. Логопедические скороговорки и считалки. Речевой материал для автоматизации звуков у детей. – М.: ГНОМ, 2014. – 112 с. Л.Н. Мазанкова, Н.М. Беляева, С.Г. Горбунов, Л.Ф. Нестерина. Корь у детей и взрослых на этапе элиминации. – М.: МЕДпресс-информ, 2018. – 72 с. Б.В. Шеврыгин. Синуит у детей и взрослых. – М.: Медицина, 2013. – 256 с. Н.А. Сорокина. «Звуковые дорожки» для закрепления звуков Л, Л', Р, Р' у детей и взрослых. – М.: В. Секачев, 2017. – 60 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Владислав, 25.05 Спасибо) мне этот преподователь и посоветовал вас)
